《中图法（未成年人图书馆版）》“连环图画、低幼画册”类目设置探讨.pdf

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1、2014年第4期(No．4．2014)图书馆(Library)135·工作研究·《中图法(未成年人图书馆版)》连环图画、低幼画册"类目设置探讨郝戈非(沈阳市少年儿童图书馆辽宁沈阳110011)[摘要]《中国图书分类法(未成年人图书馆版)》以下简称《少图法》(第四版)对“连环图画、低幼画册”类目整个类目编号体系进行了大幅度的修订。文章通过分析连环图画、低幼画册的属性与特点，找出《少图法》(第三版)中存在的问题，对《少图法》(第四版)中“连环图画、低幼画册”类目设置进行了深入的研究与探讨。[关键词]《中图法(未成年人图书馆版)》连环图画低幼画册类目设置[分类号]G254．12《少图法

2、》(第四版)是《中图法》系列中的一个重要组成图书的本质属性，属插图文学作品的是图画故事，属附有文字部分，是专供我国各类型未成年人图书馆和少年儿童文献收说明的绘画作品的是绘本(图画书)。藏单位使用的《中图法》的专门版本。从2011年9月开始由2《少图法》第三版“连环图画、低幼画册”类目存在的问题全国15家少儿图书馆联合，经过两年多的修订和审定工作，2．1编号体系与类目结构不清《少图法》(第四版)于2013年11月出版。为了全面揭示连环《少图法》(第三版)中“J3连环图画、低幼画册”类目存在图画的多重属性，特别是如何更好地揭示其本质属性，《少图编号体系与类目结构的等级对应关系不够清晰

3、的问题。由于法》(第四版)对“连环画册、低幼画册”类目的体系结构作了“J33连环图画作品”的几个连环画作品题材的下位类J34—37较大的调整，使其成为此次修订中最重要内容之一。采用借号法编表，造成“J38低幼画册作品”与“J33连环图画1连环图画、低幼画册的属性与特点作品”的同位类关系被弱化。实际工作中对类目体系结构认1．1连环图画、低幼画册的分类归属识的模糊，极易造成归类的失误。《少图法》(第三版)原选择对于连环画的分类标引是未成年人图书馆分类标引人员的完全列举式的、以连环图画的题材作为连环图画进一步细的难题。早在本法编制之初，《中图法(儿童图书馆、中小学图分的唯一标准，使得如

4、何全面揭示连环图画多重属性，特别是书馆版)》分编辑委员会就查考过大量的文献资料，对于曾在如何更好地揭示其本质属性，成为未成年人图书馆分类标引我国未成年人图书馆界和美术界有过较大争论的连环图画的人员的难题。立类归属问题，通过对连环图画的形成与发展过程的考据，确2．2连环图画、低绘画册类目的类分比较困难定它的本质属性就是绘画艺术性而继续划人J3类目下。为了解决连环画作品题材广泛、内容繁杂、绘画表现形式1．2连环图画、低幼画册的特点多样所带来的类分困难，针对少年儿童文献收藏单位的特点，连环图画，又称“小人书”、“公仔书”，以少年儿童和成年为连环图画、低幼画册类目增补一些新的类目，并对一

5、些类目人为阅读欣赏对象，是以多幅互相联系的连续画面叙述故事、进行细分，设立专类复分表。刻画人物的通俗文学艺术读物。连环图画题材广泛、内容繁2．3相近类目的类目名称不一致杂、艺术表现形式多样。低幼画册则是以低幼儿童为阅读对随着学科的发展，《少图法》(第三版)“连环图画、低幼画象，适合亲子阅读方式，以启迪知识、开发智力为目的，以图画册”类目中有些类名显得不合时宜，并与相近类目的类目名称为主，附有简单文字讲述的画册。不一致，这都需要做相应的调整和修改。另外，在修改类名的连环图画和低幼画册共同特点，是以图画为主、以文字为同时，应增加类目注释来指导分类标引，提高标引质量。辅，文字是用以说明

6、图画的。因此，类分此类图书应特别注意3《少图法》(第四版)“连环图画、低幼画册”类目的设置本类图书与其他插图丰富的科普图书的区别，不要把插图较3．1类目结构体系的调整多的图书一概作为连环图画或低幼画册来处理。此外，用于《少图法》(第四版)按照《中图法》等级列举的编表规律，教育教学的低幼画册应按其所涉及的学科，归入有关各类，需少用借号法，采用扩九法解决J33同位类过多的问题，以明确要时可在本类作互见分类。⋯类目间的等级关系。修订调整时将连环图画、低幼画册类目目前流行的、从国外引入的“绘本(图画书)”的概念涵盖设置在“J321连环图画作品”、“J322低幼画册作品”中，避用了“连环图

7、画”和“低幼画册”。一般从阅读对象和阅读方式使用停用类目的号码。区分，供少年儿童及成年人阅读欣赏的“绘本(图画书)”属连“J321连环图画作品”的下位类调整为多重列类的方式取环图画；供婴幼儿亲子阅读的“绘本(图画书)”属低幼画册。代了《少图法》(第三版)连环图画作品下位类单一的题材分J3绘本(图画书)与I8儿童文学类图画故事的根本区别在于类。通过“J321．1按题材分”，“J321．2按被改编的中外文学、l36图书馆(Library)2014年第4期(No．4．2014)艺术作品