如何才能做一个高尚的教师.doc

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1、如何才能做一个高尚的教师乌丹三小张爱茹多年的教学工作,我对做教师,有了更深的理解,同时,也对自己提出了更高的要求,下面就是我今后工作的目标和方向,简单阐述如下:一、教师要做一个追求美好生命境界的人。有的人把人生的境界划分为4个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。关于这些,好像很高尚、难懂。但是具体到我们的教师,在人生的意义上,一名教师追求的人生境界越高,他培养的学生的人生境界也越高。在教书育人的意义上,教师要追求的意义以可以分为4等:即庸师、严师、名师和大师。首先:教师不能成为庸师。如果一位教师只能顺应教师的本能和社会主义风气去做,只知道教书,不考虑育人,外

2、显的表现为汇总照本宣科,这样的教师即不研究前人经验,也不想有所作为,更不能努力自成一体。他所做的只能是随波主流,今天重复昨天的故事,那么他的人生境界就是:做一天和尚撞一天钟。二、教师要做有一个爱心的人  一个好教师最基本的条件是什么,毋庸置疑,应该是“拥有一颗爱学生的心”。那就是倡导:爱的教育。1、爱是教师职业道德的要求2、爱是教师职业劳动特点的需要3、爱是教师追求教育效果的需要三、教师要做一个有道德的人道德是一双手,推开封锁心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天气;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的美;道德是社会中自然而然形成的一个行为规范和获得别人信任的标准。  

3、 教书者必先为人师,育人者必先行示范。当教师踏进校园时,第一要务就是自觉的加强道德修养,发现自己的缺陷及时修正,不断提高自我修养水平。无论何时何地,无论事业大小,教师都不应该忘记自己的身份,做到严于律己,以身作则,乐于奉献、不计名利、廉洁从教,守住自己的精神家园,坦然面对学生透亮的双眸。四、教师要做一个勤于学习的人   没有高素质的教师,就难以培养出高素质的学生,没有创新意识的教师,创新能力的培养就无从谈起。要有终身学习的态度和意愿,及时更新自己的知识,要活到老、学到老,做一个善于读书学习的人。1、首先,读书应该成为一种待遇。工资是一种待遇,但读书、学习、培训也是一种

4、待遇,是增强自身竞争力的需要,是生存的需要。2、读书是一种享受。丰厚自我,调整心态、提高境界、腹有诗书气自华。3、读书是一种信仰。读书学习才能提高工作能力,要让读书成为一种信仰、需要、追求。五、教师要做一个积极上进的人  我们经常讲:态度决定一切。在一个人的成长、发展过程中,工作态度和工作能力之中,首要的是态度。我更认为。一个人的能力水平也无不来源于良好的学习、工作的态度。 一个人,自身利益要维护好,但不能个人利益至上。若遇事个人为中心,只要自己不适合就认为不合理,无视集体、无视领导、无视同事,他一定不会被这个集体所接受和容纳,也不会在集体中有好的成长和发展。一个人即

5、是自然人,更是社会人。如果离开集体、团队,无论工作和生活都将寸步难行。六、教师要做一个减压的人。   现在,社会、家长以及学生对教师有着较高的标准和期望,教师面临这来自各方面的压力:家庭琐事、工作的竞争、学生的安全,我们要调整心态,提高心界,做一个身心健康的老师。

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