四年级科上期末检测题.doc

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1、四年级《科学》上册期末测试卷姓名：          班级：一、填空。（每空1分，共30分）1、热空气比同体积的冷空气     ，人们利用热空气的性质制造出了         、        。2、空气中支持燃烧的气体是       。氧气大约占空气体积的      ，氮气大约占空气体积的            ，此外，还有少量的         ，        等。3、森林有“            ”、“              ”、“              ”、“            

2、  ”等美誉。4、在测量液体的温度时，温度计下端的         要完全浸没在液体中，不能碰到容器的       和        。读数时视线要与温度计液柱的        保持水平。5、液体和气体最常见的传热方式是       ，不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“           ”。6、瑞典教授摄尔西斯提出了摄氏温标，用“     ”表示，在标准大气压下，水的冰点为      ，水的沸点为       。7、声音是由物体的        产生的，声音的强弱叫        

3、 ，声音的强弱与（  ）有关；声音的高低叫        ，声音的高低和发声物体的长短、（   ）、（    ）等因素有关。8、碘酒是       的探测器，碘酒滴到土豆片上，土豆片会      。9、我们常吃的食物可以分为       食物和      食物两大类。10、分类就是把具有          或         的事物组合在一起。11、空气可以被压缩，压缩空气有            。12、“孔明灯”是利用                  的原理上天的。13、热水变凉的规律是：    

4、              。14、空气中最多的气体是占据空气体积78%的__________，能帮助燃烧的是_________，二氧化碳能使澄清的石灰水___________。15、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫       ，空气传热主要是以_________的方式进行的。16、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是________，水烧开时的温度约是________，冰水混合物的温度是______。17、水和沙子相比，__________吸热和散热的速度快。18、酒精

5、灯的火焰分为_____________、________________和____________三部分。其中___________的温度最高。19、一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个__________物体。声音是由物体_____________而产生的。20、声音以___________的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生____________，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。21、声音在不同的固体、气体、液体中传播效果

6、不同，由强到弱依次是（   ）（   ）（   ）。二、判断题。（每题1分，共10分）1、物体在任何情况下都有热胀冷缩的性质。            （  ）2、意大利科学家伽利略在1603年制造出了酒精温度计。（  ）3、二氧化碳可以使混浊的石灰水变澄清。              （  ）4、水有流动性，空气没有。                          （  ）5、在玻璃罩里放上花，抽掉里面的空气，植物不会枯萎。（  ）6、浅色的物体比深色的物体吸热慢。                 

7、 （  ）7、不同的物质吸热和散热性能不一样。                （  ）8、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。            （  ）                             9、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。         （  ）10．任何一种食物都含有人体需要的全部营养。（   ）11．颜色深浅不同的物体吸热都一样。（   ）12．云雾雨露霜雪冰雹是大自然中水的多姿多彩的化身。  （   ）

8、13．蜡加热以后体积会膨胀。    （   ）14．多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（   ）15．铁垫圈受热体积会变大。（   ）16、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可以用其它组燃着的酒精灯对火。（    ）17、物体振动的越快，它发出的声音就越高。    （    ）318、声音能在固体、气体中传播，但不能在液体中传播。（    ）19、过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要