《车体及转向架检修》教学大纲模板

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1、西华大学安德校区《车体及转向架检修》课程实施性教学大纲(适用于三年制大专铁道机车车辆专业)二0一0年十一月一、课程目标本课程是铁道机车车辆专业的一门专业技能课程，通过本课程的学习，学生应达到以下目标：（一）、技能目标1、熟悉车辆车型车号的识别，掌握车辆方位及零部件的位置确定。2、熟悉我国两种车辆检修制度的主要内容。3、掌握客、货车滚动轴承箱装置的构造和原理。4、熟悉客、货车轮对的检修方法。5、熟悉客、货车滚动轴承箱装置的检修方法。6、熟悉客、货车转向架的检修方法。7、熟悉客、货车各型缓冲器检修方法。8、熟悉车钩缓冲装置组装工艺

2、及要求。熟记车钩高度的调整方法。9、熟悉车体的检修方法。（二）、知识目标1、掌握车辆基本知识。2、掌握各型客、货车轮对的构造。3、掌握客、货车滚动轴承箱装置的构造和原理。4、掌握客、货车转向架的构造、作用。5、掌握客、货车各型缓冲器构造、作用原理。6、掌握客、货车各型车体钢结构。7、熟悉车辆检修基本知识。8、熟悉客、货车轮对主要损伤形式及检修方法。9、熟悉客、货车滚动轴承箱装置常见损伤形式、检修方法。10、熟悉客、货车转向架常见损伤形式、检修方法。11、熟悉客、货车各型缓冲器常见损伤形式、检修方法。12、熟悉车钩缓冲装置组装工

3、艺及要求。熟记车钩高度的调整方法。13、熟悉车体主要损伤形式、检修方法。14、熟悉车辆落成要求。4（三）、素质目标1、培养学生专业兴趣和专业学习能力。2、培养学生适应铁路快速发展的能力。3、培养学生安全生产和遵守劳动纪律的意识。4、培养学生爱护工具、设备，维护工作环境整洁的习惯。二、教学内容及教学形式课题一铁道车辆基本知识教学内容：掌握铁道车辆的组成和分类。掌握车辆标记。掌握车辆的方位和轴距。熟悉铁路限界。掌握车辆主要技术参数。熟悉车辆检修制度。教学形式：课堂集中理论教学；多媒体演示课题二货车转向架教学内容：熟悉转向架的作用。

4、掌握转8A转向架的结构及性能特点。掌握交叉杆型系列转向架（转8G，转8AG，转K1，转K2转向架）基本结构及差异。掌握摆动式转向架（转K4转向架）的结构及性能特点。了解其他型货车转向架。熟悉货车转向架的检修。教学形式：课堂集中理论教学；多媒体演示。课题三客车转向架教学内容：掌握客车转向架的分类及要求。掌握209系列转向架（209T、209P、209PK、209HS型）的构造特点。掌握206系列转向架（206G、206P型）的构造特点。掌握CW系列（CW-2C、CW-200型）客车转向架的构造特点。熟悉客车转向架的检修要求。教学

5、形式：课堂集中理论教学技能演示与实训4多媒体演示课题四车体教学内容：熟记车体的一般结构，承载特点和受力状况。掌握平车（N16）的结构特点。掌握敞车（C64）的结构特点。掌握棚车（P64）的结构特点。了解其他货车车体的结构组成。掌握客车车体的结构组成。了解底架及车体的检修。教学形式：课堂集中理论教学多媒体演示课题五牵引缓冲装置及检修教学内容：熟悉车钩缓冲装置的组成及作用。理解13号和15号车钩的组成及三态作用。理解新型车钩的组成，特点及三态作用。理解缓冲器的组成、结构及作用原理。熟悉缓冲器的常见故障及检修。掌握车钩高度调整方法。

6、教学形式：课堂集中理论教学多媒体演示三、课题（项目）与课时分配序号课程（项目）内容学时分配课堂教学现场教学技能训练考核合计1铁道车辆基本知识102102货车转向架12123客车转向架1822204车体885牵引缓冲装置及检修18422合计666476四、教学媒体1、客车转向架1台2、车钩缓冲装置1套3、检车锤25把4、手电筒（带手信号灯显示）15把45、安全帽25顶6、手套1双/人五、教学评价1、本课程采用理论知识考试和技能考核两方面综合考核，期末总评成绩由平时表现加技能考试成绩（60%）和期末考试成绩（40%）综合组成；六、

7、大纲说明1、本大纲根据我校大专（铁道机车车辆专业）教学计划，参照铁道部《铁路高等职业教育铁道机车车辆专业指导性教学计划、教学大纲》编制。2、本大纲建议选用《车辆构造及检修》哈尔滨铁路局教育处组织编写（铁道出版社）作为主要参考教材，选用《车辆工程》（铁道出版社）作为辅助学习教材。3、本课程的实践指导性强，应加强学生职业素质的培养及劳动态度和纪律观念的教育，教学内容应紧密结合现场实际。4、若因教学进度影响授课学时的变化，可相应删减或增加相应授课学时。4