佳木斯市重点小学二年级数学下学期综合检测试题 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前佳木斯市重点小学二年级数学下学期综合检测试题附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、仔细想,认真填。1、53÷8=()……()()÷5=3……22、一个数除以

2、9有余数,余数最大是()。3、长方形和正方形的四个角都是(),正方形是()的长方形。4、二千零九十六写作(),读作(),它的近似数是()。5、一个数是由4个百、7个十和3个一组成的,这个数是()。2、趣味填空。1.5×4=(),读作(),其中乘数是()和(),积是(),计算时用的乘法口诀是()。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4=()×()5+5+5+5+5+5=()×()3.一张书桌4条腿,3张书桌()条腿,6张书桌()条腿。4.5个2连加的和是(),再加上8得();3乘6的积是(),再减去10得()。二、

3、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=2、请估一估再计算。159+265=592-163=估:估:精:精:三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。19÷2=77+13=49÷7=63÷8=86—37=2、我会用竖式计算。90-54=38+44=38+59=60-27-9=100

4、-(42+19)=86-(52-28)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、12个杯子,平均分成4份,每份有()个。列式为()。A、12÷3B、12÷4C、12-42、12÷4读作:(  ) A、12除4   B、12除以4   C、4除以123、8:00-9:00之间的时间有()。A、7:55B、8时37分C、9时刚过4、买1千克香蕉需要3元钱,现有15元钱,可买()千克的香蕉。A、5000  B、5  C、5005、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米6、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米,

5、1000枚这样的硬币摞起来大约是()米。A、2000  B、200   C、20    D、27、食指的宽度()。A、1厘米B、10厘米C、1米8、500里面有15个()。A、千B、百C、十五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断。(对的打“ √  ”,错的打“ Χ ”。)1、每一句口诀都可以写出两道除法算式。(   )第4页共4页2、把12个苹果分给4个小朋友,每个小朋友都能分到3个。(   )3、计算5个5相加的和,可以列式5+5=10。       (  )4、除数和商都是5,被除数是1。           (

6、  )5、平移现象改变原物体的大小。(  )六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连(共1大题,共计5分)1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?答:绿化带中有松树____棵,有杨树____棵。2、小红买水彩笔一共多少钱?答:一共___元。3、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18

7、袋后,还剩多少袋?答:还剩____袋。4、同学们去公园划船,每6人一组,需要4条船。如果每8人一组,需要几条船?答:需要____条船。5、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人?答:参加书法兴趣小组的有____人。6、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?答:还有____棵没浇水。十、综合题(共1大题,共计10分)1、看图填空。第4页共4页1.从上面看有()个正方体。2.从侧面看有()个正方体。3.从正面看有()个正方体。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、快乐购物。(1)笑笑买一只、一条

8、、一束要用多少元钱?(2)笑笑妈妈付给售货员50元后,售货员找回她34元,她买了什么商品?(请列式说明)(3)淘气想买两样东西,至少要用多少元钱?(4)买一件可以怎样付钱?(写出两种付钱方法)方法一:___________________________________________方法

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