2020年二年级数学【下册】月考试题C卷 浙教版(附答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年二年级数学【下册】月考试题C卷浙教版(附答案)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1.一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是(),读作()。2.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是

2、☆的5倍,○有()个,△的个数是☆的9倍,△有()个。3.()里最大能填几?()×8<65()<5×930>5×()2、想一想,填一填。1、(1)5乘3写成算式是(),积是(),再加25得()。(2)2×6表示()个()相加,或()个()相加,用口诀()计算。2、(1)★★★★★★□○□=□,表示把()平均分成()份,每份是()。(2)▲▲▲▲□○□=□,表示()里有()个()。3、(填单位)教室地面长8(),叔叔身高1()80()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46

3、=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=2、想一想,补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=63三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式算一算。57+25—3645÷9×8 48÷6×3  15+23-1136÷9×4      78-52+43     16÷4×5      27+18+332、列竖式计算26+23=29+56=77-36+2

4、9=62-17=48-33=19+48-36=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳2、2个7相乘是()。A、9B、14C、493、估一估68×7的得数正确的可能是()。A、356B、476C、5164、下面四组数中,()的关系与其余三组不同。A.5300与5200B.9540与9440C.7420与7320D.8400与74005、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗6、食指的宽度(  )。A、1厘米B、10厘米C、1米7、下面的数中,只读一个零的数是()。A、5003

5、B、530C、53008、6+6+6+4,不可以改写成算式()。第4页共4页A、6×4B、6×3+4C、4×6-2五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断(对的打√,错的打×)。(1)在有余数除法里,余数一定要比除数小。()(2)29÷4=6……5()(3)如果▲÷★=〇……7,那么,★最小是8。()(4)如果★÷〇=▲……□,那么,★-□=〇×▲。()(5)15个人乘船过河,每次可过去4人,全部过去需要4次。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连(共1大题,共计5分)1、用线连

6、一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、我是解决问题小能手。2、青蛙妈妈和3只小青蛙比,谁捉的害虫多?多多少只?答:____捉的害虫多。多____只。3、大雁25只,鸭比大雁多19只,鹅比鸭少9只,鸭和鹅各有多少只?答:鸭有____只,鹅有____只。4、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。5、玩具汽车18元,玩具飞机13元,玩具轮船8元。(1)50元能买哪两件玩具,还剩多少钱?答:还剩___元(2)你还能提什么问题?并解答。6、二(1)班有男生17人,女生19人,。每4个人为一个学习小组,一共可以分成多

7、少个学习小组?答:一共可以分成____个学习小组。第4页共4页十、综合题(共1大题,共计10分)1、画一画。(1)下面的图形中是轴对称图形的画“√”,并画出它其中一条对称轴,不是轴对称图形的画“×”。(2)把由图形平移后得到的图形涂上颜色。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学问题

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