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《二年级数学【下册】过关检测试卷D卷 豫教版(附解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【下册】过关检测试卷D卷豫教版(附解析)考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我会填。(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有()个直角。教室的黑板表面有()个角,它们都是()角。(2)姚明的身高是226()。教室
2、门的高度大约是2()。东方明珠电视塔高468(),亚洲第一,世界第三。(3)笔算加法和减法时都要把()对齐,都从()算起,加法个位上的数相加满(),就向()位进1,减法如果个位不够减,就从十位()。2、我会填。(1)、两个乘数都是8,积是()。(2)、你能用0、3、5这三张数字卡片组成()个不同的两位数,其中最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。(3)、2和7的和是()2个7的和是(),2个7的积是()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算我最棒!2、直接写出得数70-47=500+800=2000+700=24+52=19+64=170-90=1200-400=73
3、-56=700-400=30+500=400+900=19+36=80+90=68-46=150-80=91-87=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-(13+42)=2、竖式计算。64÷9=52÷6=22÷4=54÷9=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、一个三角板上有()个直角。A、1B、2C、3、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳4、小华看一本80页的故事书,如果每天看9页,那么至
4、少要( )天才能看完。A、8 B、9 C、10 D、115、下列算式中,不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是( )。A、3×8 B、24÷3 C、24÷4 6、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个7、下面的数中,一个零也不读的是( )。A.2900B.2090C.20098、两个乘数都是8,积是()。A、16B、10C、64五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。1.角的边长越长,角就越大。( )第4页共4页2.6和3相乘,可以写作6×3,读作3乘6,口诀是三六十八。( )4.学校
5、操场环形跑道长60厘米。( )5.小军的身高140米。 ( )6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。( )六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、李星在自己班调查,得到如下数据:他们班同学中,不会下围棋和不会下象棋的各有多少人?答:不会下围棋____人,不会下象棋的____人。2、王老师买8条跳绳用了40元,一个皮球比一条跳绳贵3元,一个皮球多少元?答:一个皮球_
6、___元。3、食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?答:还剩____听。4、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。5、女生种了25棵向日葵,男生种的比女生多19棵,男生种了多少棵向日葵?答:男生种了____棵向日葵。6、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?答:白熊有____只。十、综合题(共1大题,共计10分)1、想一想,算一算。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、光明小学为了使校园更美,在操场四周放24盆,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。第4页共4页第4页共4页参考答案一、填空
7、题(共2大题,每题5分,共计10分)1、三个角,一个,四个,指教厘米,米,米个位,个位,2、644,53,35,189,14,14二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、略2、23,1300,2700,7683,80,800,17300,530,1300,55170,22,70,4三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、82,90,22,31过程略2、略四、选一选(共8小题,每题2分,共计