二年级数学【上册】能力检测试题D卷 外研版（含答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学【上册】能力检测试题D卷外研版（含答案）考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填。(1)、在括号里填上适当的单位名称。①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（）③一本语文课本

2、厚约1（）④一座楼房高12（）⑤小学生每天在校时间是6（）。⑥看一场电影的时间是120（）。(2)、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。(3)、6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作(）。2、想一想,填一填。1、钟面上()点整和()点整时，时针和分针成直角。2、2点整时，钟面上时针和分针所成的角是()角。8点整时，钟面上时针和分针所成的角是()角。3、一个四边形有()个角，一个六边形有()个角。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、口算。6×8=72÷9=20+300=25+39=26+52=60-14=170

3、-90=35÷5=40÷8=24÷6=320+70=56÷7=56-29=7×9=6320-320=52-(22+9)=2、在（）里填上合适的数，计算。（）÷6=336÷（）=64×（）=24（）－15=27（）÷1=84÷（）=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（42+19）＝86-（52-28）=2、用竖式计算。56÷7=37÷5=33÷9=49÷8=40÷8=40÷6=

4、四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、一个三角板上有（）个直角。A、1B、2C、2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×34、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗5、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳6、下面不是轴对称图形的是（）。7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100

5、下”。小兰跳了（）下。 A.100B.112C.135第4页共4页8、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10C、64五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。1、每个三角形中至少有两个角是锐角。（）2、笔算两位数加减法时，相同数位要对齐，先从十位开始算。（）3、5×9表示5个9相乘的积是多少。（）4、4个小朋友每人握手一次，一共要握3次手。（）5、角的边越长，角就越大。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填“>”“<”或“=”。6889○689810000○99994900克○5千克3000克○3千克七、连一连（共1大题，

6、共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？答：每组有____名同学。2、乘车去夏令营。（1）如果都坐大车，至少需要几辆车？（2）如果都坐小车，至少需要几辆车？（3）如果大车小车可以搭配乘坐，请给出一个乘车方案。3、二年级有男学生68人，女学生比男学生少16人，二年级共有学生多少人？答：二年级共有学生____人。4、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？答

7、：妈妈一分钟做对____道。5、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？答：小兵和小刚一共存了____元。6、爸爸在商店买了3千克的水果、2千克的面粉和1千克的鸡蛋，爸爸一共买了多少千克的东西？合多少克？答：爸爸一共买了____千克的东西,合____克。十、综合题（共1大题，共计10分）1、辨别方向。第4页共4页1、孔雀馆的南面是（　　　）馆。猴子馆在孔雀馆的（　　　）面，在蛇馆的（　　　）面；狮子馆在蛇馆的（　　　）。2、用“可能”“一定”“不一定”填一填从老虎馆到孔雀馆（　　　）经过蛇馆，从老虎馆到狮子馆（　　　）经过蛇

8、馆。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、光明小学为了使校园更美，在操场四周放24盆，学校给我们一个机会，让大家出主意，帮忙设计。第4