教育局2016年师德师风建设主题活动月工作方案

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1、教育局2016年师德师风建设主题活动月工作方案为加强我市中小学教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，根据《海南省教育厅关于做好2016年我省中小学师德师风建设主题活动月的通知》（x教师【2016】x号）精神，结合我市实际,特制定本方案。一、活动月主题及指导思想今年中小学师德师风活动月的主题：甘守三尺讲台，争做“四有”教师。指导思想：以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导，围绕省委、省政府的工作部署和教育厅今年总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风。以爱岗敬业、

2、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造尊师重教浓厚氛围，推动万宁教育科学、持续、健康发展。二、活动月主要内容（一）开展师德教育学习活动各学校在秋季开学师德学习班上要围绕“甘守三尺讲台，争做‘四有’教育局2016年师德师风建设主题活动月工作方案为加强我市中小学教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，根据《海南省教育厅关于做好2016年我省

3、中小学师德师风建设主题活动月的通知》（x教师【2016】x号）精神，结合我市实际,特制定本方案。一、活动月主题及指导思想今年中小学师德师风活动月的主题：甘守三尺讲台，争做“四有”教师。指导思想：以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导，围绕省委、省政府的工作部署和教育厅今年总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风。以爱岗敬业、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造尊师重教浓厚氛围，推动

4、万宁教育科学、持续、健康发展。二、活动月主要内容（一）开展师德教育学习活动各学校在秋季开学师德学习班上要围绕“甘守三尺讲台，争做‘四有’教育局2016年师德师风建设主题活动月工作方案为加强我市中小学教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，根据《海南省教育厅关于做好2016年我省中小学师德师风建设主题活动月的通知》（x教师【2016】x号）精神，结合我市实际,特制定本方案。一、活动月主题及指导思想今年中小学师德师风活动月的主题：甘守三尺讲台，争做“四有”教师。指导思想：以习近平总书记系列重要讲话和

5、对教育工作的重要指示为指导，围绕省委、省政府的工作部署和教育厅今年总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风。以爱岗敬业、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造尊师重教浓厚氛围，推动万宁教育科学、持续、健康发展。二、活动月主要内容（一）开展师德教育学习活动各学校在秋季开学师德学习班上要围绕“甘守三尺讲台，争做‘四有’教育局2016年师德师风建设主题活动月工作方案为加强我市中小学教师职业道德建设，努力建

6、设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，根据《海南省教育厅关于做好2016年我省中小学师德师风建设主题活动月的通知》（x教师【2016】x号）精神，结合我市实际,特制定本方案。一、活动月主题及指导思想今年中小学师德师风活动月的主题：甘守三尺讲台，争做“四有”教师。指导思想：以习近平总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导，围绕省委、省政府的工作部署和教育厅今年总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风。以爱岗敬业、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德

7、规范，增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造尊师重教浓厚氛围，推动万宁教育科学、持续、健康发展。二、活动月主要内容（一）开展师德教育学习活动各学校在秋季开学师德学习班上要围绕“甘守三尺讲台，争做‘四有’教师”主题，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及省委教育工委、省教育厅《关于建立健全中小学师德