我的读书故事(1).doc

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1、我的读书故事林西实验小学五年级一班常蕊宇书，是沙漠中的绿洲；书，是黑暗里的一盏明灯；书，是让生活变的多彩绚丽的颜料。书中，可以与优秀的人同船共行，思想共舞！莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”“杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。”每一位成功的人，他的生活中必定少不了书的陪伴。在二三年级的时候，我刚接触作文，当时那对我来说是个陌生的概念。我写的作文，跟流水账似的。老师在上课时对我们说：想要写好作文，就得多读书，读好书。我听了这句话，立刻兴奋起来，因为小时候，妈妈就给我读过很多故事，所以我对读书很早就充满向往。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，老师说，要想写好作文，就得多读书！所以你得给我买

2、书！妈妈很高兴的点了点头。果然，第二天，妈妈就给我买了好几本，其中《安徒生的童话》我很喜欢，当下拿了跑屋里就开心的读了起来。也就半天的功夫，我出来对妈妈说：“妈妈，我读完了。”“哦？！这么快？“妈妈一脸惊奇的表情，”嗯！“我点了点头。”你把那本书拿来。“妈妈微笑着说。我把书拿来交到了妈妈手中。妈妈问我：”你真的读完了？“我肯定的回答：“对呀！”“那好吧！我现在问你一个问题。”妈妈说。“这本书的作者是谁？“呃，这个……我没看。”“一看你就不认真，连作者是谁都不知道。”妈妈收起了笑容，我顿时脸红了，“妈妈，那我该怎么读呢？”妈妈让我坐好，认真的跟我说：“读书，谓心到，眼到，口到，再加上

3、手到。心到，就是读书时心无旁骛，心思全在书里；眼到，就是眼无它物，注意力集中在书上；口到，就是边看边读，有助于记忆；还有一个手到，就是边读边做笔记，这会让你更深的理解书的内容。做到这四点，才算把书读好，读完。”我听完，觉的妈妈说的有道理，“妈妈，按照您教的方法，我再读一遍。”妈妈点了点了头，笑容又回到了她的脸上。随着时间的流逝，我读的书越来越多，作文也越写越棒！虽然我作文在班里算不上数一数二的，但我的写作水平有了明显的提高。而且我学会了许多的好词好句，并能在日常的日记，作文中运用到，内容不在干巴巴的了。还得到了爸爸妈妈的夸奖。写作不在是件难事了。现在，我读的书种类很多，从中我学到很

4、多有用的东西，给了我想象的空间。《三国演义》让我对诸葛亮的智慧谋略钦佩不已；《懒老爸》让我捧腹大笑；《塔克的郊外》我羡慕塔克的自由生活。。。这时候我真正体会到了书的魅力以及它带给我的快乐！书，像一缕阳光，温暖我的心。如果世界上没有书，那它就失去了光彩，失去了生机，而不在美丽！书，给我的不仅仅是知识，还有更多的快乐。它让我理想的翅膀日渐丰满，总有一天我会因读书放飞梦想！指导老师：赵志华