2015-2016-1期中教学检查总结.docx

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1、四川长江职业学院*职业学院2015-2016学年第1学期期中教学检查总结为进一步加强我院教学管理工作，推动教学工作如期按质完成，根据学院教学工作安排，教务处组织安排了为期四周的期中教学检查工作。在各教学单位的高度重视和共同努力下，本次检查已顺利完成，现将检查情况总结如下：一、整体情况（一）教学运行正常，秩序井然目前我院共计41个专业，在校的2014级和2015级学生共计7376人，162个教学班，本学期共开设课程328门。开学以来，学院充分发挥两级教学管理的职能，通过教学督导深入课堂、教学管理人

2、员不定期抽查和日常巡查等方式，确保了教学运行正常。电子系制定了行政和学工值班制度，建立了每日巡课制度，每天4次及时公布巡教情况，能及时发现问题，处理问题，成效显著。截止第15周全院未发生一起重大教学事故。从检查来看我院绝大多数老师均能自觉遵守作息时间，认真备课、上课，积极组织课堂，重视调动学生的积极性和主动性，努力提高教学水平和教学效果，各教学单位课程开设情况如下：表一：2015-2016-1各教学单位课程开设情况序号系部开设课程门数1电子信息系342经济管理系523社会管理系834艺术设计系5

3、85建筑工程系和交通工程系696基础部97鼎利学院23合计：328（二）教学管理资料齐备1.课程教学资料齐全各教学单位以期中教学检查为契机，全面检查和梳理了任课教师的教师手册、教学大纲和教案等教学资料，从检查来看，除少数兼职教师未提交教案外，绝大多数教师的教学资料齐备。2.作业布置和批改情况良好从检查来看，有的老师通过课内练习，有的通过布置课后作业的方式，让学生巩固所学知识，并进行了认真的批阅或点评。（三）教学质量管理有办法1.质量监控有措施为提高我院教学质量，改善教学效果，各教学单位通过各种办

4、法，加强对教学质量的监管力度。如，鼎利学院推出了一款评教系统，要求授课教师每次上课不定期点名，并做到每位学生都被点到名。课后学生给当堂课的授课教师进行评教，每日查看评教数据，有问题及时与教师、辅导员沟通，以达到对教学质量的监控。2.同行听课和教研活动有效果领导、督导和教师随堂听课评教，老师们通过相互听课，取长补短，互相学习新颖有效的教学方法和教学手段，促进了教学秩序的稳定和教学质量的提高。本学期各教研室积极召开不同形式的教研活动，加强了教师间的沟通，有利于青年教师教学能力的增强和整体教师教学水平

5、的提高。3.师生交流有渠道期中教学检查，各教学单位都分别组织召开了1-2次的教师座谈会和学生座谈会，听取师生对学院教学、教学管理、教学设施建设、教学改革、学生管理、宿舍管理和后勤服务等诸多方面的意见和建议。课余部分教师利用QQ、微信等与学生积极沟通，了解学生状态，并给予学生指导和帮助。有效促进师生间的沟通，拉近了师生关系、增进了感情，无形中促进了教学的质量的提高。（四）教师教学总体水平有所提高11月9日--24日，教务处组织安排了学生进行网上评教，目前在校学生7376人，参与评教的学生6532人

6、，参评率为88.56%，本次评教覆盖全院7个教学单位共计283名教师，全院教师平均得分91.82，其中专职教师平均得分92.33，兼职教师平均得分91.42分，全院平均分90以上的教师共计218人，占总人数的77%，80-90分的教师65人，占总人数的23%。以此可以看出学生对我院教师的教学还是满意和认可的。表二：2015-2016-1评教中各教学单位教师得分情况统计部门被评教师人数平均分最高分最低分80≤分数<90分数≥90艺术设计系2693.7998.383.28521电子信息系2992.7

7、297.4281.96524社会管理系5792.2295.5283.07948建筑工程系和交通工程系5991.9296.782.861247经济管理系5791.8596.1981.22849鼎利学院1291.6896.6887.3757基础部1990.6795.0484.24613继续教育学院（双证）2488.3193.4578.8159全院28391.8298.378.865218（五）实训室建设有成就为结合我院评估回访工作，保障实训教学的顺利进行，本学期，我院在原有的校内64个实训室的基础之

8、上，又整合、添加和完善了实训条件。就业中心新建5间“SYB”创业培训实训室，电子系新建移动通信基站实训室和“通讯与网络安全发展中心”、鼎利学院新建机房3间和1间物联网实训室，社会管理系打造了“川港社会体育发展中心”，艺术系新建2个教师工作室。确保了教学的正常运行，也大大改善了我院的办学水平。（六）毕业生实习指导工作成效显著各教学单位高度重视毕业生实习指导工作，积极引导和推荐学生实习就业，学院对六个教学单位共1882位正在进行毕业顶岗实习的学生的指导工作进行了检查，截止到目前全院已有95%的学生已