辽宁省二年级数学【下册】全真模拟考试试卷B卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前辽宁省二年级数学【下册】全真模拟考试试卷B卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填空。1、25÷7=3……4读作：______________________________2、△÷5=3……□，

2、□里可能是()，△÷8=3……□，□里最大是()，△÷□=6……5，□里最小是()。3、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的()段，还剩()米。2、填一填。1、1米＝（　　）厘米　　　200厘米＝（　　）米　42米－18米＝（　　）米　25厘米＋6厘米＝（　　）厘米2、右图中有（　　）条线段，有（　　）个直角。3、8的5倍是（　　），6的7倍是（　　）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看图列式并计算。加法算式:_________________乘加算式:_________________乘法算式:_________________乘减算式:___

3、______________2、直接写得数。540＋450=906－609=1800－900=650＋730=2130＋230=500－328=980－460=7540＋340=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、食指的宽度（  ）。A、1厘米B、10厘米C、1米2、下面各数中，最接近600的数是（）。A．598B．

4、697C．5083、在有余数的除法里，余数要比除数（）。A、大B、小C、无法确定4、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10C、645、食指的宽度（）。A、1厘米B、10厘米C、1米6、四年级有306人，五年级有298人，二年级的学生人数比四、五年级的学生总人数少一些，二年级可能有（）名学生。A.290B．590C．6207、6050读作（）。A、六千五十B、六千零五C、六千零五十8、把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×6五、判断对与错（共1大题，共计10分）第4页共4页1、我知

5、道对错。1、圆有无数条对称轴。（）2、张叔叔在笔直的公路上开车方向盘的运动是旋转现象。（）3、所有的三角形都是轴对称图形。（）4、火箭升空，是旋转现象。（）5、树上的水果掉在地上，是平移现象（）6、算式：15÷3=5，表示把15平均分成5份，每份是3。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。36＋32○7042○37＋1575－19○566÷2○18÷93×8○6×720÷5○1×446○70－2590厘米○1米1时○60分七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、

6、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？答：没参加合唱队的有____人。2、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？答：一共能坐____人。3、青蛙妈妈和3只小青蛙比，谁捉的害虫多？多多少只？答:____捉的害虫多。多____只。4、面包8角一块，用5元钱可以买几块这样的面包，还剩多少钱？答：可以买____块这样的面包,还剩_____角。5、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？答：买一大一小两桶牛奶共需要____元。6、学校组织二年级郊游，一班35人，二班38人

7、，租一辆大巴，还有多少人不能上车？答：还有____人不能上车。十、综合题（共1大题，共计10分）1、“肯徳基”商店。（1）买一盒糖果和一个冰淇淋要付（）元。（2）买一份鸡腿和一杯可乐要付（）元。第4页共4页（3）用5元钱买一杯可乐应找回（）元。（4）10元钱买一杯可乐、一个汉堡还差（）元。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问