辽宁省实验小学二年级数学下学期综合检测试题C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前辽宁省实验小学二年级数学下学期综合检测试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想，填一填。1、（1）5乘3写成算式是（），积是（），再加25得（）。（2）2×6表示（）个（）相加，或（）

2、个（）相加，用口诀（）计算。2、（1）★★★★★★□○□＝□,表示把（）平均分成（）份，每份是（）。（2）▲▲▲▲□○□＝□，表示（）里有（）个（）。3、（填单位）教室地面长8（），叔叔身高1（）80（）。2、填一填。1、1米＝（　　）厘米　　　200厘米＝（　　）米　42米－18米＝（　　）米　25厘米＋6厘米＝（　　）厘米2、右图中有（　　）条线段，有（　　）个直角。3、8的5倍是（　　），6的7倍是（　　）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、算一算。34+8=49+5=42+31=6×6=3×5=4×6=24+60-7=2×6-6=2、看图列式

3、并计算。加法算式:_________________乘加算式:_________________乘法算式:_________________乘减算式:_________________三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、补全竖式。2、用竖式计算，有*的题要验算。56÷9514＋658*269＋454验算：475－248804－309*1000－753验算：四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定2、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。A.☆B.□C.△3、最大的

4、三位数再加上（）就是最小的四位数。A．900B．990C．14、一百一百地数，数到2900，下一个数是（）。A、2901B、2910C、30005、我们每天早上8:00上课，下面表示上课前一小时的是（）。ABC6、只读一个“0”的数是（）。A．2008B．2800C．2000第4页共4页7、估一估54×5的得数可能是（）。A、220B、476C、5168、下面不能用“三五十五”来计算的算式是（）。A、3+3+3+3+3B、5×3C、5+5+5+5+5五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。1、一条直线长100米。

5、（）2、长方形和正方形都有两条对称轴。（）3、5米和50厘米一样长。（）4、用数字2、4、6能排成六个不同的两位数。（）5、直线一定比射线长。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在〇里填上“>”或“<”或“=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？答：需要____只袋子。2、商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖了28个，现在还有多少个乒乓球？答：现在还有____个乒乓球。3、老师拿70元去买书

6、，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?答：还剩____元。4、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?答：一共有____棵果树。5、小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒?6、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。十、综合题（共1大题，共计10分）第4页共4页1、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1）每个“正”字表示几个人？（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发

7、现了什么？有什么收获？十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问题并列式解答吗？第4页共4页参考答案一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、5x3=15,40略米，1米80厘米2、100厘米,2米,24米,31厘米6,440,42二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、42,54,73,3615,24,57,62、答案：2+2+2+2=8,

8、2x4=9