2017高三二轮热点遗传变异与进化.ppt

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1、热点二　遗传、变异与进化[命题切入点与对策]新课标全国卷的试题多围绕遗传规律的发生条件、常规比例的成立条件、多对基因的遗传或假说—演绎法的内容或应用等命题。具体考查包括以下几个方面：(1)相关考题对概念、规律的理解应用能力要求高，重视对遗传规律的理性思考，主要集中在给予亲本基因型确定子代中不同基因型、表现型或概率运算，以及以伴性遗传为背景，结合遗传规律进行实验设计。如2016高考课标Ⅰ卷32题。(2)重视“假说—演绎法”的内容或应用，如2013年新课标全国卷Ⅱ第32题、2014年新课标全国卷Ⅰ第32题等都涉及“假说—演绎法”的应用。常见的命题形式：给出一

2、些实验现象，区分是由哪法”的应用。常见的命题形式：给出一些实验现象，区分是由哪种遗传变异行为造成的(如是基因突变还是基因重组，是染色体变异还是环境因素影响的)，判断属于常染色体遗传还是伴性遗传，判断相关的两对等位基因是位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上等。总之，需要考生运用假设法等去解题。(3)遗传规律的比例变形：对3∶1或9∶3∶3∶1的考查以及在此基础之上的变式比例的考查也是近几年常考的形式，如变化为2∶1，涉及显性纯合致死问题；再如12∶3∶1、15∶1等，变化的是表现型，不变的是16种结合方式，9种基因型。[考题例证](1)掌握利用假说—演

3、绎法解题的步骤：先假设为题干要求判断的类型，然后写出遗传图解，看结果是哪种情况，填入相应预测的位置。(2)掌握一些基本的判断或解题方法，如纯合子的判断用测交或自交；性状显隐性的判断用自交或杂交；基因位置的判断通常用测交；遗传类型的判断通常用雌隐×雄显；自由交配类子代基因型或表现型的求解常用配子棋盘法。(3)对于多对相对性状的遗传，将自由组合问题转化为若干个分离定律问题是解题的捷径。(4)掌握遗传系谱分析技巧，把握有效信息，熟练推导基因型、表现型并精准推算概率是得分关键。[压轴大题强化练]1.(2016·广东实验中学校测)黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄

4、同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff)。植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制，低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：

5、(1)用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是________。(2)____________________。(3)从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株。(4)为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：①____________，则待测植株为纯合子。②____________，则待测植株为杂合子。解析(1)根据题意分析可知：EEffCcDD×eeFFCcdd→EeFfCCDd∶EeFfCcDd∶EeFfccDd＝1∶2∶1，其中基因型为EeFfccDd的幼苗死亡。(2)F1

6、个体的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd，要想获得绿色高含蛋白质雌雄同株的个体，可以使F1中植株自交得到F2，从F2中选出绿色高含蛋白质雌雄同株的个体(E_F_CCdd)。(4)为检测最后获得植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，只需根据后代性别判断是否是纯合子，如果待测植株是杂合子，则杂交后代出现雌株或者出现雄株；如果待测植株是纯合子，杂交后代都是雌雄同株。答案(1)EeFfCCDd、EeFfCcDd(2)取F1中植株进行自交(同株异花传粉)得到F2(4)①若杂交后代均雌雄同株②若杂交后代出现雌株或者出现雄

7、株2.(2016·福建莆田质检)某二倍体植物的花色受独立遗传的三对基因(A、a，D、d，R、r)控制。研究发现，体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。图甲表示基因控制花色色素合成的途径，图乙表示粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)。(1)图甲体现出基因对性状控制的方式是____________________，进而控制生物的性状。(2)基因型为aaDdRr的花芽中，出现基因型为aaDdr的一部分细胞，其发育形成的花色与原花色不同，该变异是由于细胞分裂过程中发生____________________

8、____的结果。(3)某正常红花植株自交后代出现两种表现型且比例为3∶1，则该红