河南省实验小学二年级数学上学期综合练习试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河南省实验小学二年级数学上学期综合练习试题C卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、看图填空。1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。列式__________________________________

2、__________________2、16个萝卜，平均分成（　　　　）堆，每堆（　　　　）个。列式____________________________________________________3、16个萝卜，每（　　　）个一堆，平均分成了（　　　　）堆。列式____________________________________________________2、填一填。1.3+3+3+3+3+3=3×(　)　5+5=(　　)×22.测量物体的长度时,如果物体的左端对准尺子的刻度3,物体的右端对着刻度9,这个物体长(　　)厘米。3.一只手有5根手指,两只手有(　　)根手指

3、,两双手有(　　)根手指。4.26厘米+37厘米=(　　)厘米　　1米-45厘米=(　　)厘米5.两个乘数都是5,积是(　　);两个加数都是4,和是(　　)。6.把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是(　　　　　　)。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、在（）里填上合适的数，计算。（）÷6=336÷（）=64×（）=24（）－15=27（）÷1=84÷（）=19÷1=18÷9=27÷3=21÷3=10÷2=20÷5=36÷6=25÷5=2、脱式计算。三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－1

4、67=60÷8=1000－514=592＋109=2、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗2、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳4、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个5、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（  ）。A、3×

5、8      B、24÷3     C、24÷4  6、下面不是轴对称图形的是（）。第4页共4页7、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米8、小明参加赛跑比赛，他大约用11秒跑了50（）。A、米B、厘米C、分米五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。....

6、............................（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人？答：参加书法兴趣小组的有____人。2、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？答：我们全家一共掰了____个玉米。3、面包8角一块，用5元钱可以买几块这样的面包，还剩多少钱？答：可以买____块这样的面

7、包,还剩_____角。4、二年级有男学生68人，女学生比男学生少16人，二年级共有学生多少人？答：二年级共有学生____人。5、饲养员养了45只鸡，分别关在9个笼子里，平均每个笼子关多少只？答:平均每个笼子关_____只。6、图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？第4页共4页答：图书馆还有____本书。十、综合题（共1大题，共计10分）1、完成统计图。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘