教师节发言稿

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1、教师节发言稿教师节发言稿教师节发言稿教师节发言稿相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。近几年公开场合讲话的次数也不少，但这样的机会还是第一次，既紧张又荣幸。在这隆重的大会上，让我代表优秀教师发言，我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴，内心顿时感到自己的幸运，幸运的是一毕业就来到**，来到**二中，遇到了好的领导，好的同事，好的家长，好的学生，我感谢您们！今天我讲话的题目就是：感谢二中！感谢**！。我叫***，我是**市**镇**村人，不知不觉间在**二中工作今年是16年了。在这16年里，我见证了**人民的淳朴，社会各界对教育的支持，

2、**教育和**二中的发展，这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。在这16年良好的校内外环境里，我先后三次评为**市优秀教师，今年也是第三次被评为**市优秀教师，16年间，我从一个懵懂小子，成长为**二中的“老”教师。今天我讲三个故事。**二中是一所年轻的学校，说年轻不仅是建校时间短，更是年轻教师多。所以每年新的学期，新教师的培养便是学校工作的头等大事，从2012年开始，学校安排我负责这件事。培训的内容很多，时间一般要持续4个周，几乎是天天进行相应的交流。每当我看见新教师一个个充满活力，脸上洋溢着青春的活力，我就不由自主的想起我来**时的情景。回想起来到**镇报到和分配

3、到**二中工作，就像昨天发生的事情一样，历历在目。2000年师范毕业时，只知道在**镇在**市的最南边，金矿资源丰富，听人们说，那里夏天睡觉得盖被子，冬天大雪封山就回不到**等等，不免忧心忡忡。在2000年8月22日，和父母一起，带着被子、衣服等生活用品，经过一个多小时的颠簸，来到了**镇。一路询问来到了中心校，中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位，需要的教师人数、科目。看着陌生的村名、学校，听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近，便又多了几分紧张，当时黑板上是没有**二中这所学校名字的。组织我们填写简历的是当时的王俊智老师和杜锁牢老师，分配工作时，当时有这样一条

4、规定，在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位，当时符合条件的只有我一个人，又加上当时另外一名领导的推荐，我被安排到了**二中。在其他人羡慕的眼神中，我和父母一行三人又来到了**二中。来到学校门口时，是下午一点二十多，当时天气还很热，骄阳当头，背着被褥，我们都已是汗流浃背，由于是午休时间，我们便在大门口的树下等着，不一会儿，遇到了二中热心的李雄超老师，引领到他们的住室，联系了相关的领导，安排了工作。从此我的工作生涯开始了。2000年8月开始在**二中工作，2002年开始在九年级毕业班工作，16年间，担任班主任工作14年，九年级毕业班工作14年。远的不说，2011年的时候

5、，我的学生也已经成为我们**老师了。人这一辈子或许碰到幸运的事和人很多，我自己一直提醒自己：我要成为我的学生人生中幸运的人之一。因此面对一届又一届的学生，我和同事们时刻不敢放松，依据学生的性格特点、认知水平，采取黑板报、班级格言、学生励志本、学校系列励志活动等形式，使学生树立正确的价值观念，努力的激发学生的潜能，使学生健康快乐的成长。2002年我教的第一届毕业班学生，在2003年教师节前，给我写了一封信，用的是16k的软面抄，共写了7页半，回顾了3年在二中生活、学习的点点滴滴，并给我管理班级提出了建议和方法，总的意思是：同学们都知道老师对同学们的好，但是当时感觉老师的方法过

6、于简单了些，太严厉了些，但还是感谢老师的付出和努力。那封信对我的触动很大，引起了我深刻的反思，从那年起，我更加注重学生的心理，极力用学生喜欢、能接受的方式去教育学生。去年春节正月初一下午时，我收到了一组照片，是我班2012年毕业，考取南开大学的耿妞妞召集同学，在二中校牌前的合影，同学们一个个喜上眉梢，一举一动间流露着对母校的感怀，留言到：感谢老师！祝老师健康快乐！感谢母校！为母校点赞！。就在前几天，我收到了2013年我班毕业的学生张旭鹰发来的照片和信息，是他在拉萨的照片，说他今年考取了西藏大学，感谢人生中遇到的好老师。每次收到优秀学生的信息，我很高兴。我很少在**街上闲逛，

7、一学期就一两次，一般就是在学生中招考试结束后，晚上没事和几个同事好友在街上逛一圈，也经常遇见在街上打工的学生，看到他们一个个勤奋质朴、积极认真的工作，简单的打声招呼，我内心也十分的高兴。他们都在实现着自己的人生价值，都在做着对社会有益之事，成为了社会有用之才。个人的成长离不开学校的发展，离不开领导的信任、支持，离不开师生们的努力。2011年8月，是我对工作又有重新认识的一个时间节点，那年在我的申请下，学校安排我负责九年级全面工作，同时，那年我校开始提出并实施了：课堂改革强校，励志教育名校，服务管理立校三大战略，在雷