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1、我们开设不法学概论》课的体会外国语学院政教室政工组、》,我院《法学概论》课是从1985年开设学概论是公共政治理论课这就要求我。,、的四年来先后对三期政工大专班两们不能够象专业法律院校那样讲得那么系。,,,因此在教学内容的安排上必期本科学员进行了训练受到了学员的好统翔实。,,评回顾我们开课的过程,大体经历了三须注意从实际出发既不可贪多求全也。不,既要讲授基个阶段可象普法教育那样肤浅,。,,本着这个原第一仓促上阵阶段85年开设政工本知识也要注意理论深度,,,,大专班我们决定设《法学概论》课当则我们从提高学员的法律意识培养学、、,,员的法律观念、使学员知法用
2、法时仅有一名法学教员准备很不充分课守法,,,:虽然开了但结合军队特点不够存在许的目的出发主要向学员讲授了法的起。源和本质,社会,社会主义法制多不完善之处主义法律.,,、、、,,,刑法民法刑诉民诉第二逐步完善阶段首先充实了教建设宪法,,学力量教员增加到三冬并派两名同志经济法和婚姻法的部分内容及国际私法中’。,;《到政法干校进行了短期培训其次加强的有关知识还注意讲授了惩治军人违,,》及兵役法中有关军人对教学对象的研究确定了教学内容并反职责罪暂行条例、。,,的权利义务方面的内容就突出采取了多种形式的教学环节比如模拟作这样、、。,、业案例分析讨论旁听审判等使教学
3、了教学重点较好地解决了内容多时间。,逐步趋于完善少的矛盾并与现实生活和军队特点结合、。:,,,受到学员的欢迎“第三走向正规阶段8年上半年较紧他们说这样,,,。”法学课列入全院教学计划面向全院各层的课内容实在离我们近学了有用,。,次学员开设从而使法学课走向正规一年(二)紧密联系学员思想加强教学,,。声来我们根据各层次学员特点不断改的针对性,。开设法学课,进教学受到了学员的普遍欢迎我们的不仅是为了让学生懂得,:一些法学基本理论和法律条文而且要注粗浅体会是,,(一)从实际出发确定教学内容突意解决学生思想的一些模糊认识增强学出教学重点。员的法律意识,养成遵纪守法
4、的习惯。因,,,我院是军事外语院校这就要求我们此在教学中我们紧密联系学员的思想,,既要讲授法学的一般知识和原理同时也使教学有较强的针对性重点帮助学员弄一。要注意讲授和我院学员有着密切关系的知清以卜几个关系问题,,,识如军事法和涉外方面的法律;同时《法一是社会主义法律与党的政策的关,。“,系学员中普遍存在着党的政策与社会示今后要注意点滴养成白觉注意加强道”,。主义法律哪个重要的疑问我们在教学德修养和遵纪守法习惯的培养。中就注意从理论和实际的结合上来说明社三是民主与法制的关系有的学员认。,“法律限制了民主权利”会主义法律与党的政策的联系和区别阐为我们就分析明
5、社会主义法律与党的政策在木质上是相社会主义民主和社会主义法制是对社会主,。义民主的确认和保障,它一方面同的都是劳动人民意志的反映社会主义保障每个,法律是依据代表劳动人民利益的共产党的公民的民主权利不受侵犯另一方面也规,、。,政策制定是党的政策的具体化规范化定每个公民不能侵犯别人的合法权利不,。,但是又不能以党的政策取代法律党的得妨碍社会秩序和危害社会主义制度实、政策是通过。思想工作说服教育和党员的质上是保障了全体人民的民主权利从而。使学员认,模范作用来实现的而法律则是由国家制识到民主和法制的辩证关系树定并靠国家权力强制实施的,具有普遍的立正确的民主观念。
6、。,,。约束力因此我们在日常生活中既要四是权利和义务的关系学员中存在,,认真学习党的政策以党的政策为指导从着过分强调公民权利而忽视应尽义务的错,、。事各项工作又要遵守法律依法办事。误倾向我们就引导学员认识权利和义务,既要防止把政策和法律对立起来的错误倾构成法律关系的具体内容任何一种法律,,向也要反对把政策和法律混同起来以关系都是靠主休的权利的行使和义务的履。。行来实现的要享受一定权利,就政策代替法律的错误观点必须承二是道德与法律的关系。有些学员认担一定的义务,不允许任何人只享受权利”。,.“为法律不管道德我们在教学中就分而不尽义务也不能让任何人只尽义务而
7、。。,析这种认识的片面性阐明社会主义法律不享受权利据此我们要求学员牢固树立。与社会,主义道德的一致性和不同之处社权利和义务相统一的观念既要学会运用会,主义法律和社会主义道德在基木原则和法律武器保护自己的合法权益也要尊重,,。主要内容上是一致的凡是社会主义法律别人的权利自觉履行自己的义务我们,所禁止的也必然是社会主义道德所谴责还用这一观点教育学员树立为国防现代化。的实施社会,,主义法律是对社会主义道德献身的思想自觉履行保卫国家安全保卫,基本丙容和要求的确认是进行社会主义。四化建设的义务我院四系有些学习小文;,道德教育的重要保障加强社会主义道德种的学员原来认
8、为组织分配他学匀小语,,教育树立共产就能提高人,主义道德风尚种是违背了他的个人意
