青岛版科学六年级上册第三单元复习提纲.doc

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1、9静止和运动1、什么是物体的运动？举例？同步27页2、什么是物体的静止？举例？同步27页3、参照物课本27页10距离和时间1、怎样描述时间？举例？同步30页2、怎样描述距离？举例？同步30页3、描述物体运动需要哪些量？课课练18页11改变物体的运动状态1、什么是惯性？课本31页2、了解运动惯性对人们有什么意义？举例?同步33页3、了解静止惯性对人们有什么意义？举例?同步33页4、惯性对我们的生活有哪些好处？课课练19页5、惯性对我们的生活有哪些好处？课课练19页6、惯性实验12物体的运动方式1、物体的运动方式有哪些？举例？同步36页2、一个复杂的运动方式

2、往往包含着多种相互联系的简单的运动方式，举例同步36页13动物的运动1、在水中、陆地、空中生活的动物的主要运动方式是什么？是怎样形成的？同步39页2、马牛羊等四肢动物的四肢运动规律是什么？鸟飞行时翅膀运动的规律是什么？鱼游泳时鳍运动的规律是什么？同步39页1011实验名称：惯性试验实验材料：鱼缸一个，鸡蛋一个，光滑的薄木板一块，小锤一个。实验步骤：1.把鱼缸装入二分之一的水，盖上薄木板，然后把鸡蛋放在木板上面。2.用小锤沿水平方向迅速敲击木板，看鸡蛋如何运动。实验现象：鸡蛋会掉进水里。实验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保持了它原有的运动趋势，木板抽掉

3、后，只好掉进鱼缸内，说明鸡蛋具有惯性。