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时间:2020-05-07
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1、小学苏教版四年级科学上册第二单元复习资料一、填空题1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度)、(华氏度)作单位。2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。4、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底和侧壁)。6、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。7、热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。
2、8、(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。9、不靠(空气)、(水)或(其他物体)也能传递热,这种传热方式称为(辐射)。10、正确使用酒精灯的方法:(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽,将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。11、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。12、温度计是利用(物质热胀
3、冷缩)的原理做成的。13、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。14、绝大多数物体(受热)时,体积会(膨胀);(冷却)时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。15、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。16、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。17、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。18、同一种物质,(深色的)物质比浅色的物质吸热和散热(快)。
4、19、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。20、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。21、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。22、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。23、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(水表面空气流动的速度)和(周围温度)有关。24、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。25、在固体中,热的主要传递方式是(传导)。在气体和液体中,热主要是靠(对流)的方
5、式传递的。26、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。27、一般情况下,人体的温度是(37℃),水烧开时的温度是(100℃),冰水混合物的温度是(0℃)。28、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底和侧壁)。29、水和沙子相比,(沙)吸热和散热的速度快。30.(传导)、(对流)、(辐射)是热的三种传递方式31.热总是从(高温)处向(低温)处传递32、蜡受热会熔化成(液)体,冷却后又会凝结成(固)体。33、黑色物体比白色物体吸热(快)。水和油相比,水吸热性能弱,散热性
6、能弱;油吸热性能强,散热性能强。二、判断1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(×)2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎(√)3、夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。(√)4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。(√)5、云和雾就是水蒸气。(×)6、颜色深浅不同的物体吸热都一样。(×)7、物体加热以后体积会膨胀。(×)8、铁垫圈受热体积会变大。(√)9、水蒸气是白色的气体.(×)10、云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的.(×)11、水在海洋、天空、陆地之间循环运动,永不停息.(√)12、全地球上的
7、河水,日夜不停地流入海洋,迟早有一天,海洋会溢出来.(×)13、温度计的液面达到的刻度数值越大,表示温度越高.(√)14、人们根据需要制成不同用途的温度计。(√)15、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。(×)三、选择.(将正确答案的字母填在括号里.)1.冬季,有时水缸、自来水管会被冻裂,这是因为AA.水缸或自来水管里的水结冰时,体积膨胀,把水缸或自来水管胀破了B.水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样把水缸或自来水管冻裂了C.水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2.热水变凉的过程中,温度的变化的规律是:AA.先快
8、后慢B.先慢后快C.均匀下降3、深色物体升温(A),降温(A);浅色物体升温(B),降温(B)。A.快B.慢4.水(A)变成水蒸气,(B)变成冰。水蒸气(B)变成水或冰。冰(A)变成水或水蒸气。A.受热B.受冷5、铁球加热后,体积会(A)A.变大B.变小6、要想尽快的冲一杯糖水,应该用(A)A.热水B.冷水7、同一种物质,(A)颜色的物体吸热性
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