河北省实验小学二年级数学下学期能力检测试题D卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河北省实验小学二年级数学下学期能力检测试题D卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、用心想，填一填。1、在□÷□=□……5中，除数最小为（）。2、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是（

2、），最小的三位数是（）。3、按规律填数。130、150、170、（）、（）。123，234、345、（）、（）。4、在（）里填上适合的单位名称。一张桌子高6（）；黑板长约4（）、；一条黄瓜长约16（）橡皮厚约10（）；明明的身高是1（）36（）；5、在得数大于700的算式后面的（）里打√300＋500（　）　　200＋400（　）　　80＋600（　）2、填一填。1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象车轮的运动是（）现象。2、把15个苹果平均分成5份，每份是（）个。列出算式：（）÷（）=（）读作：（）。3、12÷3=（）想口诀：（）。4、被除数和除数都是8

3、商是（）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________2、口算我最棒！5×7=　　　　　　　9×6=　　　　　　25＋15－20=90－5=　　　　　　7＋45=　

4、　　　　　30－4×7=9×7=　　　　　　　6×1=　　　　　　3×8＋19=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=2、我会用竖式计算。90-54=38+44=38＋59＝60-27-9=100-（42+19）＝86-（52-28）=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下图共有（）个直角。A、8B、4C、62、下列算式中不可以改写成乘法算式的是（）。A、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-33、小华家有250本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有

5、（）本。A、260B、460C、2004、下面的图中是平均分的是（）。A、★★★★★★★第4页共4页B、★★★★★★C、★★★★★★★★5、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定6、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、103＋3047、计算结果与5的4倍不相等的算式是（）。A、5×4　　　　B、4×5C、5＋48、估一估68×7的得数正确的可能是()。A、356B、476C、516五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。1．角的边长越长，角就越大。（  ）2．6和3相乘，可

6、以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。（  ）4.学校操场环形跑道长60厘米。（  ）5.小军的身高140米。         （  ）6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（  ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖了28个，现在还有多少个乒乓球？答：现在还有____个乒乓球。2、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？答：学校体育室有排球、足球共____个

7、。3、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？答：每个本子____元。4、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。①全班共有多少个同学？②打蓝球的同学比做操的多几人？答：全班共有____个同学。打蓝球的同学比做操的多____人。5、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?答：一共有____棵果树。6、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？答：小兵和小刚一共存了____元。十、综合题（共1大题，共计10分）1、操作题。画一画下面的图形最少可以分成几个三角形。第4