河北省实验小学二年级数学下学期综合检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前河北省实验小学二年级数学下学期综合检测试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、用心想，填一填。1、在□÷□=□……5中，除数最小为（）。2、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是（），最小的三位

2、数是（）。3、按规律填数。130、150、170、（）、（）。123，234、345、（）、（）。4、在（）里填上适合的单位名称。一张桌子高6（）；黑板长约4（）、；一条黄瓜长约16（）橡皮厚约10（）；明明的身高是1（）36（）；5、在得数大于700的算式后面的（）里打√300＋500（　）　　200＋400（　）　　80＋600（　）2、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×（）=（）×3=（）2、1时=（）分；从8时到11时30分，经过了（）时（）分。3、（）里最大能填几？7×（）﹤2934﹥5×（）（）×8﹤5560﹥（）×9二、计算题（共2大题，每题6分，共计

3、12分）1、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=8×3+6=2、直接写出得数70－47=500＋800=2000＋700＝24＋52=19＋64＝170－90=1200－400＝73－56＝700－400=30＋500=400＋900＝19＋36=80＋90＝68－46=150－80＝91－87=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=2、列式笔算下面各

4、题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、7个5相加，算式是（）。A、7+7+7+7+7=35B、7+5=12C、5×7=352、下列计算正确的是（）。3、估一估，得数大于50的是（）。A、21+23B、72-29C、100-19-194、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10C、645、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。A、二三得六B、四三十二C、八九七十二D、七七四十九6、只读一个“0”的数是（）。第4页共4页A．2008B．2800C．20007、6个十和4个百组成的数是（）。A、640

5、B、460C、4068、由5个千和4个十组成的数是(　　　)。A.504B．5040C．5004五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断。（对的打“ √  ”，错的打“ Χ ”。）1、每一句口诀都可以写出两道除法算式。（   ）2、把12个苹果分给4个小朋友，每个小朋友都能分到3个。（   ）3、计算5个5相加的和，可以列式5＋5=10。       （  ）4、除数和商都是5，被除数是1。           （  ）5、平移现象改变原物体的大小。（  ）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在〇里填上“>”或“<”或“=”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、请你连一

6、连，下面分别是谁看到的？八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、同学们去郊游，一年级去了27人，二年级去了19人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人?答：三个年级一共去了____人。2、有41本故事书，把这些书分给7个小朋友，平均每个小朋友分到几本，还剩几本？答：平均每个小朋友分到_____本，还剩_____本。3、面包8角一块，用5元钱可以买几块这样的面包，还剩多少钱？答：可以买____块这样的面包,还剩_____角。4、同学们剪小旗，小黄旗有8面，小红旗的比小黄旗多22面。______________？(先提出问题，再列式计算。)答：5、故事书

7、有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？答：还剩____页没有看。6、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？答：水果店现在有水果____筐。十、综合题（共1大题，共计10分）1、用直尺量一量右下图中的长方形各条边的长度。说说四条边有什么规律？第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、观察分析，我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130～134厘米范围内的有（）人。