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时间:2020-04-29
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1、高二化学兴趣小组活动方案高二化学备课组一、指导思想为了促进学生的全面发展,并培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养;着眼于学生整个学习阶段的健康发展;同时也为学生自身的化学学科学习提供活动空间,扩展视野。二、活动目的:通过化学课外兴趣小组的实验活动,使学生自主探索,提高学生对化学实验的兴趣。三、招募组员:通过在高二全年级学生中广泛宣传、动员,采取自愿报名原则,全年级达到80%以上的学生参加,教师平衡各班人数,划分小组,确定小组人员及小组长。四、活动时间地点每周五第八节课(化学实验室)五、活动计划
2、1、定时召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的学习规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。2、小组每周五集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。针对化学书中联系实际性较强的课题设计探究方案。3、在网上下载一些辅助性图片好的资料,学习心得及时共享,交流。4、研究化学竞赛,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩,提高竞赛等分率。5、组织学生利用化学知识积极参加社会服务,开展环保教育工作。加强学生的实验技能和实验分析能力
3、。6、对高中化学知识进一步加深后,为参加水平考试作准备。7、在条件允许的情况下,设计完成家庭小实验;8、多做社会调查,了解生活中的化学知识及应用;六、活动安排:2时间活动主要内容3月1.探究沙里淘金利用什么性质和方法将金子从沙里分出来2、探究生活中怎样制取蒸馏水3、从实验入手,探究蒸馏水、硫酸铜溶液、泥水混合物、氢氧化铁胶体通过光束照射时的现象4月1、组织学生通过不同物质之间的反应,探究离子之间发生反应的条件2、水平考试模拟考试。3,组织一次化学活动课,展示化学与社会发展的息息相关的内容。5月1、探
4、究铁与冷水、热水、水蒸气反应的情况2、探究铝分别与盐酸、氢氧化钠反应的情况。3、探究碳酸钠与碳酸氢钠性质的区别于联系。6月1.鼓励学生搜集水平考试探究性课题,小组交流解决问题。2.组员结对,比赛完成水平训练模拟题高二化学备课组2017——2——82
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