翻译硕士相关院校解读:北二外.doc

翻译硕士相关院校解读:北二外.doc

ID:58220967

大小:14.00 KB

页数:2页

时间:2020-04-28

翻译硕士相关院校解读:北二外.doc_第1页
翻译硕士相关院校解读:北二外.doc_第2页
资源描述:

《翻译硕士相关院校解读:北二外.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、个人收集整理-ZQ翻译硕士相关院校解读:北二外 北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于年创立的,是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。  学校拥有外国语言文学、工商管理、中国语言文学、应用经济学个一级学科硕士学位授权点,英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、法语语言文学、阿拉伯语语言文学、亚非语言文学(韩国语)、外国语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、美学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文

2、学、金融学、国际贸易学、会计学、企业管理和旅游管理个二级学科学术型硕士学位授权点,翻译、工商管理、旅游管理个专业硕士学位授权点个专业招收本科生,包括英语、商务英语、日语、俄语、德语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、朝鲜语、翻译、旅游管理(含第二学士学位)、市场营销、财务管理、会展经济与管理、酒店管理、国际经济与贸易(含第二学士学位)、金融学、贸易经济、汉语言文学、新闻学、汉语国际教育、汉语言(留学生)、国际政治、国际事务与国际关系、法学。b5E2R。b5E2R。  学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有专任教师余人,绝大多数教师在

3、国外进修或攻读过学位。学校还聘请兼职教授多人,拥有外国专家余名。学校有个国家级教学团队、个北京市优秀教学团队、个北京市学术创新团队。在校学历生近万人,包括本科生、研究生、留学生和成人教育学历生。p1Ean。p1Ean。  学校拥有众多规格不同、性能各异的现代化教学设施,主要有数字语言实验室、同声传译实验室、多媒体教学实验室、新闻学实验室、金融模拟实验室、旅游规划与策划实验室、模拟法庭、法律诊所等,同时还建有校园网、电视台和地面卫星接收系统。图书馆藏书丰富,设有大型期刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室以及计算机网络服务系统。学校不断加强基础设施建设,各类体育场馆齐备,

4、为广大学生创造了良好的学习和生活环境。DXDiT。DXDiT。  经过近半个世纪的办学实践,学校形成了“学用结合,注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先,注重实训”,狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练;非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境,坚持“应用导向,强化实践”,走产学研一体化道路。学校明确了“国际导向、专业复合”的培养特色,坚持外语复语式、外语专业、专业外语的国际性应用型人才培养模式。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出,综合素质高,就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生,遍及大江南北和世界各地,涌现出外交部部长王毅,商务部部长高虎城,

5、商务部副部长陈健,中国驻朝鲜大使刘洪才,中国国旅集团董事长盖志新,中信集团公司董事长、党委书记常振明,中国银行香港分行总裁和广北,美国新生代华裔电影导演胡安等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。RTCrp。RTCrp。2/2个人收集整理-ZQ  学校注重国际化办学,先后与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、法国、加拿大、德国、俄罗斯、西班牙、瑞士、埃及和香港等个国家和地区的所高校和教育机构建立了长期良好的交流合作关系,每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研,从事对外汉语教学等,年均赴外留学学生多人,来校外国留学生多人。学校还在墨西哥、摩洛哥、英国、法国承

6、办了所孔子学院,积极参与国家汉语国际推广工作。5PCzV。5PCzV。  学校的发展目标是:以面向国际文化交流的人才培养和研究为统领,提升以外国语言文学和旅游管理为优势的学科建设特色,彰显具有国际视野的复合型人才培养特色,建设国际化、有特色、高满意度的教学研究型大学。jLBHr。jLBHr。小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始好计划正确的复习思路好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!xHAQX。xHAQX

7、。2/2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。