北语17春《社会语言学》作业2.doc

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1、个人收集整理-ZQ北语17春《社会语言学》作业2一、单选题（共道试题，共分。）.下面说法中错误的是（）。.语言会影响思维.语言并不完全地决定思维.反映人类直接感官体验的概念独立于语言.人们的世界观是因语言相异而不同.文化的（）是制约词汇输入采用音译或意译方式的主要因素。.制约性.兼容性.熟悉性.亲近性.下列关于一些术语的解释，说法正确的是哪项？.本地语指某个地区内不同语言背景的人所用的共同语.皮钦语指不具备共同第一语言的人用作交际工具的语言.第一语言指孩童时习惯的语言.官方语言指某个政治的、社会的、文化的实体的语言.语言存在着是所有差异中最直观、最常见的。.性别差异.年龄差异.

2、阶级差异.阶层差异.语言忠诚和语言（）是一个问题的两个方面，语言忠诚度强的民族，语言转移慢，反之亦然。.改变.变化.转移.转变.文化（）是制约词汇输入的最重要的因素。.独特性.排他性.兼容性.一致性.双层语言现象也可以简称为（）。.双语现象.重语现象.多语现象.双言现象.制约语言转用的条件不包括（）。.分布杂居或散居.部分人群脱离了民族的主体.族际婚姻.种族灭绝.（）认为语言结构影响或决定社会结构。3/3个人收集整理-ZQ.萨丕尔、沃尔夫.乔姆斯基.索绪尔.海姆斯.社会语言学通过对的描写和分析来说明语言的社会变异状况。.变体.本体.客体.受体.微观的语言融合是指两种不同语言的成

3、分交配成一个新的语言单位——词或较固定的词组，在其中一种语言里使用，这样的词可以称为（）。b5E2R。b5E2R。.双语词.混合词.合璧词.联合词.受惠语言承用或模拟施惠语言的词语谓之（）。.语言借用.语言移借.语言移动.语言移用.在使用某一种语言的社团瓦解的时候，这种语言并不是立即消失的，而往往要经过一个（）的过渡阶段.单语.双语.三语.四语.平常人们感觉到社会上“人有三六九等，话是五花八门”，这正是语言随着社会的发生变异的结果。.结构.阶级阶层.观念.发展.下列不属于会话风格研究的是哪项？.会话中话题是如何引入的.会话人的年龄.会话参与人对话题的兴趣.会话中是否有重叠.关于

4、双言制，下列说法正确是哪项？.两种变体具有相同的结构和名称.两种变体虽有其各自的功能，但用途并不固定.两种变体的声誉一致.双言制指一个社会长期稳定地同时使用两种其功能为全社会所公认的语言变体3/3个人收集整理-ZQ.词汇影响的主要表现是（）。.词汇转用.词汇借用.词汇兼用.词汇误用.行话的变异主要发生在语音和（）方面。.词汇.语法.语言结构.语言性质.语言兼用又称（）。.语言转用.语言借用.双语现象.语言挪用.语言与阶级的关系问题，是社会语言学的一个广泛而长期的研究领域。.共振.共生.共变.共存3/3