一年级家长会班主任发言稿ppt课件.ppt

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时间:2020-09-05

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1、2016.5.6付出才会有收获一年级四班家长会温馨提示:1,请家长安静坐在孩子的位置。2,请把手机调到震动。3,请不要吸烟或随手扔垃圾。4,请不要随意走动或说话。与大家共享1.孩子是我们的希望,值得我们用心付出!2.像经营自己的事业一样经营孩子。3.孩子的成长需要我们参与。召开家长会的目的:如何培养孩子良好习惯的养成?家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。父母的第一责任是教育孩子。 一、培养孩子课前认真准备的习惯 每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品,一样不少地准备齐全。 二、培养孩子课前预习的习惯

2、三、培养孩子课后复习的习惯 只有科学的复习,才能有好的效果。还需要家长的指导,为了搞好课后复习,需要做好二件事:一试图回忆;二认真看书。 四、培养孩子认真完成作业的习惯 五、培养孩子发现错误及时改正的习惯。 总之,良好的学习习惯是学习质量的重要保证,而习惯的养成不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,勤检查严督促,直到孩子良好的学习习惯渐渐养成。整体看来,学生进步都很大,从刚接这个班的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习

3、态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。班级学生现状“学习是首要,安全更重要。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后家长要及时接孩子回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。注重孩子的安全教育1.校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,同学之间友好相处。2.校外安全。(防触电、防溺水、冬季防火、防煤烟)3.饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前

4、便后洗手。4.交通安全。上下学由家长接送,不坐超载车和三无车辆。关于作息时间:早上:7:40后到校(早读8:00——8:10)中午:11:25放学下午:2:10前不准到校(午练2:30——2:45)下午:4:55放学为确保孩子安全请按时接送。注意事项:(1)孩子不要早到校,记准到校时间。(2)放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子。(3)如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。(4)孩子因为年龄太小,不要让孩子自己回。(5)每周要洗头洗澡注意一个人卫生。一年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和

5、家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。培养良好的品德习惯1.学会感激。2.勇敢面对自己的错误。3.谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。4.诚实不说谎,答应的事说到做到。培养良好的学习习惯1.端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2.能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。3.爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯1.早晨按时起床,按时到校,不迟到。2.吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3.不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。4

6、.不对电视和网络着迷。5.能帮助妈妈做一些家务。培养良好的卫生习惯1.不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。2.讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡。3.自觉主动地保持衣服干净卫生。教育方法:1.多耐心,少责骂。2.多鼓励,少批评。3.多严格,少溺爱。4.少横比,多纵比。除了好习惯,我们还要培养孩子的哪些素质?1、进取心。2、肚量。3、成功意识(自信心)。4、耐挫力。存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯。学生进步的原

7、因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因:学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)家庭作业分析出现的问题(1.部分孩子对数学作业,只求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。2.经常粗心马虎,把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错,或把图看不全面。写的时候精力不够集中,算对的却抄错,书写不认真,书面不整洁,写完不检查。3.语文作业大部分学生家庭作业认真,有错字,作业本保护不够好。预习课文不认真,课文朗读不熟练,不按照老师的要求去

8、做。家长回家必须亲自检查孩子的读文情况。4.看图写话学生内容太简单,篇幅太短,家长要指导孩子去写,为孩子写作文打基础。改进措施1.专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境

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