社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析.doc

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1、社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析社区成人学习共同体及其对社区成人教育的作用浅析　　一、社区成人学习共同体　　社区成人学习共同体的概念　　1887年，德国社会学家费迪南德·滕尼斯在其《共同体与社会》一书中最早提出共同体这一概念，他认为，共同体强调人与人之间的紧密关系、

2、共同的精神意识以及个体对共同体的归属感和认同感。它是一个由学习者与助学者共同构成的团体，也是学习者为完成某种真实问题，与其他人相互依赖、交流、探究和协作的一种学习方式。而社区内居民也是一个相互交流、共同学习的团体，他们基于共同的兴趣、爱好及学习需求，在平等、互助的原则下，朝着共同的目标，通过心灵契约的形式，自发构成非正式学习团体，我们把这个团体称之为社区成人学习共同体。他们在宽松、民主环境中相互交流，相互为师生，共同学习、共同分享各种学习资源及分享彼此的情感、体验和观念，共同寻找通向知识的旅程和理解世界运作的方式，从而

3、获得各自所需的知识及相互影响、相互帮助、相互信任的人际关系。这不仅能激活社区成人学习的内在需求，也可提高社区成人学习的兴趣及效率。　　社区成人学习共同体的特征　　有学者认为，学习共同体的特质主要联盟包括尊敬、关怀、包容、授权、承诺。也有人从学习作为认知活动的特点出发认为，学习共同体的主要特征为共识、异质、脱域、聚集、角色互嵌。归纳一下学者们对学习共同体特征的论述，结合社区成人学习的实际情况，可总结出社区成人学习共同体具有如下特征。　　1.成员间具有归属感和安全感。社区成人学习共同体中的成员主要由社区内的居民组成，他们扎

4、根于社区，他们正是由于共同的理念、思想而聚集在一起学习，不担心受到指责、嘲笑或没有建设性的批评，因为他们彼此之间相互依赖，相互尊重，相互信任，相互欣赏，相互包容，有自觉的群体归属感和安全感。　　2.自由、开放、灵活。不像传统的学习方式一样，受到课堂的束缚，社区成人学习共同体成员之间可以自由把握和控制所需学习内容，不以课本知识为学习内容，不受地域、时空、社会的限制，自由交流探讨，学习结果具有多元性，学习行为主要是自觉约束，没有像传统的课堂的那种权威压迫，学习气氛比较轻松。　　3.学习过程的共享与互助。在社区成人学习共同体

5、中，各成员有着共同的学习目标，遵守相同的规则，有着相同或相近的价值取向和偏好，成员之间通过共享学习资源，交流学习经验、感受，相互帮助，使社区成人学习者看到不同的信息，看到理解问题的不同角度，了解解决问题的不同方法，促使他们进行反思，对某些问题达到共识，促进认知活动能力的提高。　　4.成员间互为学习资源。成员大多为赋丰富经验的成人，具有丰富且独特实践价值的个人知识，本身就是一种重要的学习资源，成员间相互带来资源，并生成资源。因为社区学习共同体可以通过成员来获取自身发展所需要的重要资源，而社区学习共同体所拥有的资源即所有成

6、员共有的资源，通过相互交流对话，共同学习时，生成新的思想、新的创意，形成新的学习资源。　　5.成员之间具有异质性。社区成人学习共同的成员主要来自社区内不同职业、不同年龄、不同经验的社区居民，他们有可能是教师、工人、退休老人、上班族等，来自各行各业，他们通过面对面的交流，就某一问题进行探讨、互动，分享经验和知识。因此，地域条件、文化背景、职业领域、社会角色、知识涵养、思维方式等多个方面上的差异，也是这个团体得以生存的根基。　　社区成人学习共同体的功能　　1.彰显“和而不同”的学习目标。社区成人学习共同体的成员主要由社区居

7、民组成，他们之间的年龄、经验、知识等参差不齐，但共同的学习目标是社区成人学习共同体存在的基础，是成员之间自发共同约定的奋斗目标，也是他们共同进步的动力。成员之间珍惜并尊重这个共同体中不同的差异，因为差异对于社区成人学习共同体来说更是一笔财富，从差异中寻找自己所需的知识，然后互助有无，在共性与个性之中共同发展，朝着共同的学习目标迈进。社区成人学习共同体的成员主要通过交流、对话来学习，随时随地，不受传统课堂教学形式的限制，他们之间共知、共生、共约束，解决不同问题，获得自己所需知识。　　2.追寻“经验世界”的学习内容。社区成

8、人学习共同体不像传统的学校中的学生群体，有固定的规则和强制的约束，学习内容恪守死板的课本知识。相反，他们是一个自发形成的团体，他们之所以能够共生，是因为他们需要学习、借鉴成员间不同个体的经验，通过对话、互动的交流方式，掌握所需的学习内容。学习内容的出发点也早已不再是为了必须掌握而掌握，而是为了充实自己。可以说，这个团体更是社区教育