【走向高考】2017年高考生物一轮复习 第3单元 生物的变异、育种和进化 第2讲 染色体变异课件 新人教版必修2.ppt

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1、走向高考·路漫漫其修远兮吾将上下而求索·高考总复习生物的变异、育种和进化必修二第三单元第二讲　染色体变异第三单元基础回顾2考点突破3课时作业4考纲要求1考纲要求1．染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。2．实验：低温诱导染色体加倍。基础回顾一、染色体结构的变异1．类型(连线)2．结果使排列在染色体上的基因的________________发生改变，从而导致性状的变异。数目或排列顺序二、染色体数目的变异1．类型(1)细胞内_____________的增加或减少，如21三体综合征。(2)细胞内染色体数目以_____________的形式成倍地增加或减少，如多倍体、

2、单倍体。个别染色体染色体组非同源染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅩⅡ、Ⅲ、Ⅳ、Y3．二倍体、多倍体和单倍体的比较二倍体多倍体单倍体概念体细胞中含有两个________的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体体细胞中含有本物种________染色体数目的个体染色体组两个________________一至多个发育起点________受精卵________染色体组配子三个或三个以上受精卵配子三、单倍体育种和多倍体育种1．图中①和③的操作是________处理，其作用原理是抑制______________。2．图中②过程是_____________。3．单倍体育种的优

3、点是__________________。秋水仙素纺锤体的形成花药离体培养明显缩短育种年限四、低温诱导植物染色体数目的变化1．实验原理用低温处理植物分生组织细胞，如根尖分生组织细胞，能够抑制______________，以致影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，使植物细胞____________加倍。2．方法步骤洋葱根尖培养→取材→________(解离→漂洗→________→制片)→观察。3．实验结论适当低温可以诱导____________加倍。纺锤体的形成染色体数目制作装片染色染色体数目1.如图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因

4、。(1)下列各项的结果中哪些是由染色体变异引起的？它们分别属于何类变异？能在光镜下观察到的是？(2)①～④中哪类变异没有改变染色体上基因的数量和排列顺序？[提示](1)与图中两条染色体上的基因相比可知：①染色体片段缺失　②染色体片段的易位　③基因突变　④染色体中片段倒位①②④均为染色体变异，可在光学显微镜下观察到，③为基因突变，不能在显微镜下观察到。(2)①～④中③的基因突变只是产生了新基因，即改变基因的质，并未改变基因的量，故染色体上基因的数量和排列顺序均未发生改变。2.如图表示某植物正常体细胞中染色体的组成，下列①～④中哪项可表示该植物基因型？___

5、_____。①ABCd　　　　　　　②Aaaa③AaBbCcDd④AaaBbb[提示]由图中所示染色体形态与数目推知，该植物体细胞应含4个染色体组，则正常情况下每种基因应包含4个，①～④中，每种基因数量依次为1、4、2、3，故②的基因型与图示吻合。(4)人类的47，XYY综合征个体的形成与减数分裂同源染色体联会行为有关。(　　)(5)染色体组中一定没有等位基因。(　　)(6)非姐妹染色单体的交换可引起基因重组。(　　)(7)在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异。(　　)(8)用改良苯酚品红染色观察低温诱导

6、的植物染色体数目变化。(　　)(9)染色体组整倍性、非整倍性变化必然导致基因种类的增加。(　　)(10)三倍体植物不能由受精卵发育而来。(　　)答案(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)√　(7)√　(8)√　(9)×　(10)×答案D解析雄果蝇的次级精母细胞及精子的染色体组数可为1个，体细胞及初级精母细胞等染色体组数可为2个，处于有丝分裂后期的细胞染色体组数可为4个。答案A解析具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。如果两对(或更多对)非等位基因位于

7、一对非同源染色体上就不会表现出自由组合。从题目可知，发生突变的植株不能进行基因的自由组合，原因最可能是发生染色体易位，使原来位于非同源染色体上的基因位于一对同源染色体上了。⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①②　　　　B．①⑤C．③④D．④⑤答案C解析本题考查了变异的类型及其遗传上的效应。人类XYY综合征，是由于精子异常，卵细胞不可能提供Y染色体，所以YY染色体来自于精子，减Ⅱ后期姐妹染色单体没有分离，与同源染色体联会无关，①不正确；线粒体DNA属于细胞质DNA，不存在染色体，②不正确；三倍体无子西瓜在形成配子的减数分裂过

8、程中，联会紊乱，无法产生正常的配子，但与减数分裂和同源染色体联会行为有关，③正确