《少闰土》阅读及答案.doc

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1、个人收集整理-ZQ六年级语文上课内阅读训练九(含答案)一、《少年闰土》、《少年闰土》一课通过“我”地回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见识丰富、活泼可爱地农村少年形象.、文中回忆闰土讲述地四件事,写得最详细地是看瓜刺猹,表现了闰土地机智勇敢;其次是雪地捕鸟,表现了闰土地聪明能干,见多识广;写得较简略地是海边拾贝、看跳鱼儿,表现了闰土地丰富多彩.b5E2R。、《少年闰土》节选自鲁迅年写地短篇小说(《故乡》),鲁迅原名(周树人)(浙江绍兴)人.毛泽东对他地评价:中国近现代最伟大地(文学家)、(思想家)和(革命家),鲁迅地精神被称为中华(“民族魂”).他地作品:

2、小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》p1Ean。、归纳课文有关内容,然后填空.从闰土给“我”讲(  捕鸟)、( 看瓜刺猹 )、(捡贝壳)、( 看跳鱼儿)等几件事,可以看看闰土是一个(  见识丰富而又活泼可爱、聪明能干地农村)少年.DXDiT。《少年闰土》(片断一)   (深蓝)地天空中挂着一轮(金黄)地圆月,下面是海边地沙地,都种(一望无际)地(碧绿)地西瓜.其间有一个十一二岁地少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他地胯下逃走了.RTCrp。1、按课文内容填

3、空.2、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合.其中写自然环境是按(从上到下)地顺序,写了天空、圆月、沙地、西瓜四种景物,深蓝、金黄、碧绿三种颜色.这样写生动形象,具体真实,使人身临其境.5PCzV。、请找出一句描写人物外貌地句子划上“”.、( 捏)和(刺)这两个词写出了闰土勇敢机智地形象. (  扭)和( 逃)这两个词写出了猹灵活狡猾地特性.如果用一个成语去形容他们之间地较量,这个成语是棋逢敌手.(片断二)    我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了.好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(àá)飞跑地去看.他正在厨房里,紫色地圆脸,头

4、戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃地银项圈,这可见他地父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(úó)面前许下心愿,用圈(àā)子将他套住了.他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人地时候便(àá)和我说话,于是不到半日,我们便(àá)熟识了.jLBHr。、“”给文中地字选择正确地读音.、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?答: 好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看.、“紫色地圆脸”说明闰土经常劳动、身体健康,“头戴一顶小毡帽”说明闰土是一个住在江南一带农村地孩子“颈上套一个明晃晃地银项圈”写出了少年闰土地可爱.从这些外貌可以看出少年闰土是一个

5、十分健康、可爱地农村孩子.xHAQX。、用“”画出由实在事物引起地联想地句子.、用“”画出描写闰土外貌地句子.3/3个人收集整理-ZQ、“好容易”地意思是:好不容易、这段话通过人物地外貌描写,刻画了一个身体结实健康地闰土.、读了这段文字,闰土给你留下了怎样地印象?答闰土是一个经常参加劳动、经受风吹雨晒,身体结实健康地农村孩子.、请你仿照段落中地方法,描写一位老师或者同学地外貌.仿写:(片断三)第二日,我便要他捕鸟.他说:“这不能.须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(āǎ),撒下秕(íǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(

6、ū ù)在棒上地绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”LDAYt。我于是又很盼望下雪.‖闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来.我们日里到海边捡贝壳去,红地绿地都有,鬼见怕也有,观音手也有.晚上我和爹管四瓜去,你也去.”‖Zzz6Z。“管贼吗?”“不是.走路地人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷地.要管地是獾猪,刺猬,猹.月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了.你便捏了胡叉,轻轻地走去……”dvzfv。我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛.“它不咬人吗?”“有胡叉

7、呢.走到了,看见猹了,你便刺.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了.它地皮毛是油一般地滑……rqyn1。我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色地贝壳;西瓜有这样危险地经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了.‖Emxvx。“我们沙地里,潮汛(ū ù)要来地时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似地两个脚”   啊!闰土地心里有无穷无尽地希奇地事,都是我往常地朋友所不知道地.他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上地四角地天空.‖SixE2。、用“”给文中地字选择正确地拼音.、“贼”字用音序查字法应查,用部首查字法应查贝部.、联系上

8、下文,解释下列词语.如许:如此单:只、在文中找出一对

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