广西二年级数学【下册】能力检测试题C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前广西二年级数学【下册】能力检测试题C卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、趣味填空。1.5×4=（），读作（），其中乘数是（）和（），积是（），计算时用的乘法口诀是（）。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4

2、+4+4=（）×（）5+5+5+5+5+5=（）×（）3.一张书桌4条腿，3张书桌（）条腿，6张书桌（）条腿。4.5个2连加的和是（），再加上8得（）；3乘6的积是（），再减去10得（）。2、我会填。1．3085里面有（）个千、（）个十和（）个一。　2．在有余数的除法中，（）一定要比（）小。3．在括号里最大能填几？　4×（）＜27（）×8＜496×（）＜517×（）＜32（）×9＜445×（）＜31二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、按要求列式。(1)、5个9相加的和是多少？_____________________(2)、64除以8的商，再乘6，结果是多少？_____

3、________________(3)、2个8相乘的积是多少？_____________________(4)、7个6相加的和减10得多少？_____________________2、算一算。34+8=49+5=42+31=6×6=3×5=4×6=24+60-7=2×6-6=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=28+36+19=71-34+26=64+17-25=2、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、

4、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、一个三角板上有（）个直角。A、1B、2C、2、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要(　　　)天才能看完。A、8　　　B、9　　　　C、10　　　　D、113、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）。A、18÷6B、18÷3C、6×34、下列线中，线段是（）。5、一个四位数，它的最高位是（）位。A、千B、百C、十D、个6、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20097、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到10

5、0下”。小兰跳了（）下。 第4页共4页A.100B.112C.1358、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的

6、是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在“O”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、菜站运来900千克蔬菜，卖出去450千克，又运来280千克，现在菜站有多少千克蔬菜？答：现在菜站有____千克蔬菜。2、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？答：可以分____组玩。3、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？答：二班节约了____张纸。4、看图解决问

7、题。参加书法兴趣小组的有多少人？答：参加书法兴趣小组的有____人。5、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？答：一共能坐____人。6、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?答：这时商店有桔子____筐。十、综合题（共1大题，共计10分）1、操作题。在下面的方格纸上分别画上一个四边形、一个五边形、一个六边形和一个平行四边形。第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、一个保险箱的密码是一个四位数，它的大小在