山西省二年级数学下学期每周一练试卷D卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山西省二年级数学下学期每周一练试卷D卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1.一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。2.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的

2、个数是☆的9倍，△有（）个。3.（）里最大能填几？（）×8＜65（）＜5×930＞5×（）2、填空。1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、一块黑板大约长4（）。小丽的身高约112（）。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2＋2＋2＋2______________________5＋7＋5+7-3_____________________7＋7＋7_________________________二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看图列式并计算。加法算式:_________________乘加算式:_________________乘法算式

3、:_________________乘减算式:_________________2、直接写出得数70－47=500＋800=2000＋700＝24＋52=19＋64＝170－90=1200－400＝73－56＝700－400=30＋500=400＋900＝19＋36=80＋90＝68－46=150－80＝91－87=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式算一算。57＋25—3645÷9×8　48÷6×3　　15+23－1136÷9×4　　　　　　78－52+43　　　　　16÷4×5　　　　　　27+18+332、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=

4、302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、一百一百地数，数到2900，下一个数是（）。A、2901B、2910C、30002、把长方形桌面锯掉一个角，剩余部分的形状就是(　　　)。A．五边形B．三角形C．以上都有可能3、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转4、食指的宽度（  ）。A、1厘米B、10厘米C、1米5、2022中3个2表示的大小（）。A．一样B．不一样C．无法确定6、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100

5、下”。小兰跳了（）下。 第4页共4页A.100B.112C.1357、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米8、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。A.☆B.□C.△五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5

6、分）1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？答：一共有____人。2、同学们去郊游，一年级去了27人，二年级去了19人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人?答：三个年级一共去了____人。3、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？答：他们还要做____个。4、二(1)班有男生19人,女生24人。一共有35个苹果,如果每人分

7、一个苹果,有多少人分不到苹果？答：还有____人分不到苹果。5、小红买水彩笔一共多少钱？答：一共___元。6、二年级有男学生68人，女学生比男学生少16人，二年级共有学生多少人？答：二年级共有学生____人。十、综合题（共1大题，共计10分）1、画一画。1、以给出的点为顶点，画一个直角。2、画一条长4厘米的线段。第4页共4页3、画出的○是△的4倍。　　△△△十一、附加题（共1大题，共计10分）1、在每两点间都