六字连珠式议论文结构模式

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1、六字连珠式议论文结构模式例文1说探索  有这样一句话，“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越多，因此我们需要倡导探索精神。  是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日如一日，向神秘的数学王国挑战，取得了世界领先的成绩，水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”还有无数的学者勇士他们无畏于涉深水，在更深的领域开拓，进取。   反之，如果对任何事情只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么，

2、自古至今就不会取得什么生产上科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。  也许有人会说，“涉浅水尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”不错，“涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸，舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价，但如果仅因为探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水研究各种草药的性味,功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜?“喂蛟龙”

3、固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕。  我们作为新一代的中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步和人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研。去开创新天地。创造出比我们的父辈更加辉煌的成就。   总之，我们应该发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成就，开拓新领域。使社会日益发展，人民生活水平日益提高，这是我们的责任，也是我们的义务。