生本教育概论MicrosoftWord文档.doc

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1、生本教育概论1、什么是生本教育？生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。生本教育与师本化、灌注性教学相对立，有强大穿透力、冲击力、震撼力和感染力。  生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，就是以激扬生命为宗旨而为学生好学而设计的教育。其核心内容是：高度尊重学生，全面依靠学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学生的学。“主要依靠学生”是生本教育的方法理念，即：先做后学，先会后学，先学后做，不教而教，以学定教。生本教育的关键是：把主要依靠“教”转变为主要依靠“学”。这“先做”、“

2、先学”、“不教”等都是需要靠学生自身去完成。2、生本教育理论体系1、价值观：一切为了学生。2、伦理观：高度尊重学生——儿童是天生的学习者；儿童人人可以创新；儿童潜能无限；儿童的独立性。3、行为观：全面依靠学生——学生是教育对象更是教育资源。4、生本教育体系哲学思考：无为而为；教少学多；可以双赢。5、生本教育的课程观：小立课程，大作功夫；整体感悟与知识生命。6、生本教育的方法论：先做后学；先会后学；先学后教；不教而教；以学定教与内核生成课程；讨论是学习的常规；读和做，缓说破——促进感悟，开发潜能。