吉林省重点小学二年级数学【上册】综合检测试卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省重点小学二年级数学【上册】综合检测试卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。(1)我的红领巾有（）个角。一把三角尺最多只有（）个直角。教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。(2)姚明的身高是22

2、6（）教室门的高度大约是2（）。(3)用放大镜看角，角的大小（）。(4)一块正方形，剪去一个角后，可能是（）个角，也可能是（）个角，还可能是（）个角。2、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×（）=（）×3=（）2、1时=（）分；从8时到11时30分，经过了（）时（）分。3、（）里最大能填几？7×（）﹤2934﹥5×（）（）×8﹤5560﹥（）×9二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：______________________________

3、______2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？____________________________________2、直接写出得数70－47=500＋800=2000＋700＝24＋52=19＋64＝170－90=1200－400＝73－56＝700－400=30＋500=400＋900＝19＋36=80＋90＝68－46=150－80＝91－87=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－16

4、7=60÷8=1000－514=592＋109=2、用竖式计算。8＋57＋29＝　　　　　　　　82－53－19＝78－24＋35＝　　　　　　　61＋15－37＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。A、5B、6C、32、5千克沙子的重量（）5000克棉花的重量。A、＞B、＜C、＝3、由5个千和4个十组成的数是(　　　)。A.504B．5040C．50044、下列图形中，有二个直角的是（）。5、钟面上时针、分针的运动是（）。A、平移B、旋转C、放大D、对称6、估一估54×5的得数可能是（）。A、220B、

5、476C、516第4页共4页7、下面不是轴对称图形的是（）。8、通过测量我们发现()跳得比较远。A、左脚单脚跳B、右脚单脚跳C、双脚并拢跳五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我知道对错。1.3803中的两个3表示的意思相同。（）2．三位数不一定都比四位数小。　　（　　）3．5千米与500米一样长。（）4．读数和写数都是从最高位开始读写。　　　（　　）5．早晨面向太阳，后面是西，左面北。　　　（　　）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋2

6、6○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？答：两天一共看了____页。2、一根铁丝长60厘米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米?答：这根铁丝一共可以做___个这样的铁钩。还剩下____厘米。3、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？答：现在还剩____副。4、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?答：这时商店有

7、桔子____筐。5、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？答：红卡纸是绿卡纸的____倍。6、二(1)班有男生19人,女生24人。一共有35个苹果,如果每人分一个苹果,有多少人分不到苹果？答：还有____人分不到苹果。十、综合题（共1大题，共计10分）1、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“√”。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、一个保险箱的密码是一个四位数，它的大小在7000~8000之间，百位上的数字是4，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的和