安徽省实验小学二年级数学上学期综合检测试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前安徽省实验小学二年级数学上学期综合检测试题D卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、填空。1、把口诀补充完整。三七()五()四十()十六七

2、()五十六一六()()二十四2、一块黑板大约长4()。小丽的身高约112()。3、把可以改写成乘法算式的写出来。2+2+2+2______________________5+7+5+7-3_____________________7+7+7_________________________2、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×()=()×3=()2、1时=()分;从8时到11时30分,经过了()时()分。3、()里最大能填几?7×()﹤2934﹥5×()()×8﹤5560﹥()×9二、计算题(共2

3、大题,每题6分,共计12分)1、看图列式计算。2、口算我最棒!5×7=       9×6=      25+15-20=90-5=      7+45=      30-4×7=9×7=       6×1=      3×8+19=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-(13+42)=2、列竖式计算。6×9=72+8=65-7=26+45+17=85-27+30=71-(65-43)=四、选一选(共8小题,每题2分

4、,共计16分)1、下列现象中属于平移的是()。A、升国旗B、钟面上指针转动C、行驶的车轮转动2、12个杯子,平均分成4份,每份有()个。列式为()。A、12÷3B、12÷4C、12-43、1千克铁与1千克棉花比较,()重。第4页共4页A、铁B、棉花C、一样重D、不一定4、个文具盒9元钱,平平有50元钱,最多能买(     )。A、6个      B、5个      C、4个5、一棵树的高度300()。A、厘米B、克C、米6、最大的三位数再加上()就是最小的四位数。A.900B.990C.17、下面各数中,最

5、接近600的数是()。A、598B、697C、5088、下面各数中,一个“0”也不读的是()。A、5060B、5006C、5600五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。1.角的边长越长,角就越大。(  )2.6和3相乘,可以写作6×3,读作3乘6,口诀是三六十八。(  )4.学校操场环形跑道长60厘米。(  )5.小军的身高140米。         (  )6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。(  )六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<

6、”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连(共1大题,共计5分)1、观察物体,连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、二(1)班有男生19人,女生24人。一共有35个苹果,如果每人分一个苹果,有多少人分不到苹果?答:还有____人分不到苹果。2、把60个鸡蛋全部放在小盆里,每个小盆里放8个。剩下的放在最后一个小盆里,最后一个小盆应放多少个?答:最后一个小盆应放____个。3、有4只小兔,小猴的只数是小兔的3倍,现在每2只小猴分成一组去抬东西,可以分成几组?答:可

7、以分成____组。4、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?答:这本书共有____页。5、我是解决问题小能手。6、二(3)班有女生28人,男生比女生少4人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?答:男生有______人。男生和女生一共有_______人。十、综合题(共1大题,共计10分)1、用直尺量一量右下图中的长方形各条边的长度。说说四条边有什么规律?第4页共4页十一、附加题(共1大题,共计10分)1、观察分析,我统计。下面是希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的

8、统计表。2、二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有()人。3、二年级一班女生身高在()厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:1、三七二十一,五八四十,二八十六七八五十六,一六得六,三八二十四或四六二十四2、米,厘米3、略2、6,660分,1时0分4,6,6,6二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、4x4=16,4x5=20,4x4+2=

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