安徽省实验小学二年级数学【下册】能力检测试题B卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前安徽省实验小学二年级数学【下册】能力检测试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我会填空。1、25÷7=3……4读作:____________

2、__________________2、△÷5=3……□,□里可能是(),△÷8=3……□,□里最大是(),△÷□=6……5,□里最小是()。3、34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的()段,还剩()米。2、填空。(1)我的红领巾有()个角。一把三角尺最多只有()个直角。教室的黑板表面有()个角,它们都是()角。(2)姚明的身高是226()教室门的高度大约是2()。(3)用放大镜看角,角的大小()。(4)一块正方形,剪去一个角后,可能是()个角,也可能是()个角,还可能是()个角。二、计算题(共2大题,每题6分

3、,共计12分)1、脱式计算。60-15+3553+3×935+14÷7  8×(45-25) (4+36)÷981÷(26—17)2、口算。5×6=18+60=9×3=5×5=38-18+25=41-2=6×9=8×5=7×2=7×5-3=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、竖式计算。(第二行要验算)256+478=880-295=302-167=60÷8=1000-514=592+109=2、我会用竖式计算。90-54=38+44=38+59=60-27-9=100-(42+19)=86-(52-2

4、8)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、所有的()大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角2、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗3、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为()。A、18÷6B、18÷3C、6×34、下列线中,线段是()。5、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个6、下面不是轴对称图形的是()。第4页共4页7、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了

5、()下。 A.100B.112C.1358、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米  4+4○4×47×9○29+24100厘米○1米七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是什么?请连一连。八、解决问题(共6小

6、题,每题3分,共计18分)1、同学们剪小旗,小黄旗有8面,小红旗的比小黄旗多22面。______________?(先提出问题,再列式计算。)答:2、青蛙妈妈和3只小青蛙比,谁捉的害虫多?多多少只?答:____捉的害虫多。多____只。3、操场上有一群学生又来了男生、女生各7人,新来了多少学生?现在操场上共有43个学生原来有多少个学生?答:新来了____学生,原来有____个学生。4、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子?答:每组有____只猴子。5、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又

7、运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?答:水果店现在有水果____筐。6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人?答:一共能坐____人。十、综合题(共1大题,共计10分)1、二(1)同学最喜欢吃的水果情况如下表:(每个同学都参加,每人只选一种。)第4页共4页1、把记录结果填在下表中。2.爱吃()的人数最多,有()人。3.爱吃香蕉的人数比爱吃苹果的少()人。4.六一儿童节王老师想为同学们买一些水果,你有什么建议?十一、附加题(共1大题,共计10分)1、观察分析,我统计。下面是

8、希望小学二年级一班女生身高统计情况。1、完成下面的统计表。2、二年级一班女生身高在130~134厘米范围内的有()人。3、二年级一班女生身高在()厘米范围内的人数最多。第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、二十五除以7等于三余四4,3,2,17,66,42、答案:1、3,1,4,直角2、厘米,米3、不变4、三,四,

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