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时间:2020-04-26
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1、第____1____次课授课题目(章、节)第一章微机基础1.1-1.2教学主要容及重点难点:主要容:引言、微机发展概述、微机应用、进位计数制、常用编码重点:进位计数制、常用编码难点:本讲介绍:熟悉学生情况,介绍本课程的主要容和章节划分,使学生了解对本课程的重点难点分布有一定了解;微机发展概述、微机应用、进位计数制、常用编码。导言微机是本世纪科学技术最卓越的成就之一。随着技术的发展,微机的应用领域已经扩展到了各行各业。本课程作为计算机专业的一门技术基础课,是让学生了解微机的工作原理,建立微机工作的
2、整体概念。而对于微机的应用宏观上可以分为软件领域和硬件领域:软件方面广义上说是程序设计,而硬件方面可以说是接口技术。所以本书可以分为三部分容:1.微机基础知识与工作原理;2.汇编语言程序设计;3.接口知识。第一章微机基础第一节微机概述一、微机发展概述1.计算机发展的四代自从1946年第一台电子计算机(ENIAC)问世以来,不过半个世纪,现在已经深入各行各业、各个领域。计算机技术在发展过程中经历了四代的变化:a.电子管(绝缘导线连接的电子管、继电器存储器,BUG的诞生);b.晶体管(印刷电路板);
3、c.集成电路(多层印刷电路板);d.大规模超大规模集成电路。对比一下:性能方面,最初的ENIAC时钟频率100kHz占地140平方米、重30吨;而现在的纳米制程可以在火柴盒大小的芯片上集成几千万个晶体管。主频由以MHz为单位过渡到GHz为单位(主频之争);INTEL的T计划:超线程技术HT、64为方案EM64T、安全技术(杀毒软件和硬件防火墙)LT、虚拟化技术VT(单台电脑分割为多个独立分区,每个分区均可以按照需要模拟电脑的一项技术。)、主动管理技术AMT(远程管理和修复联网的计算机系统)。功能
4、方面,最初的数值计算发展到多媒体、人工只能。...2.微机组成微机(微型计算机)是第四代计算机的典型代表,与PC(个人电脑)在概念上有重复,而不同于计算机(计算机按规模可分为巨型、大型、小型、工作站、微型机)。比较典型的深蓝、银河都是巨型机。而单片机是微机家族中比较引人注目的一个成员。所谓单片机就是把的各个功能部件集成在一个芯片上构成具有计算机完整功能的一种微机。从计算机体系结构上来说:微机由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备组成;具体来说由CPU、主板、存、硬盘、光驱、显卡、声卡等组成
5、,这些设备我们后面作介绍。二、微机应用1.工控利用微机即使检测和收集某一生产活动中某些必要数据,并按最佳状况进行自动调节和控制,称为实时控制或过程控制。工控涵盖面很广,以微机为中心包括测和控两个方面。2.事务处理微机从事对数据(信息)的非数值处理:录入、排序、分类、统计、修改、检索、输出等。财务管理、信息管理。涉及数据库、网络技术。3.计算机辅助CAX计算机辅助设计CADAUTOCAD3DMAX计算机辅助制造CAM数控机床计算机辅助教学CAI多媒体课件、模拟机第二节计算机中数的表示和编码计算机中
6、的数是用物理状态来表示的,所以二进制是最合适的(开关的闭合打开、电平的高低、频率的快慢)。就如黑客帝国片头一样,计算机眼中的世界是0和1组成的,这也是学习计算机往往先从二进制开始;虽然计算机发展方向是拟人化、智能化、但作为计算机专业,尤其是学习微机原理时二进制是必须熟练掌握的。一、计算机中的进位计数制(4种)十进制―人常用;2进制―机器用;16/8进制―代替二进制方便书写阅读1.进位计数制的表示方法1)十进制D...用十个符号表示数0.1.2.3……9这些符号称为数码,数码的个数称为基数基数为1
7、0遵从“逢十进一”规则9+1=10在一个数中,数码表示的值不仅取决于本身,还取决于它的位置。即每一位有各自的权10n例如123=1×102+2×101+3×1001.25=1×100+2×10-1+5×10-2推广N=an-1*10^n-1+an-2*10^n-2+……+a0*100+a-1*10-1+……+a-m*10^-m2)二进制B用两个符号表示数0和1基数为2遵从“逢二进一”规则1+1=10每一位有各自的权2n例如:101.01B=1×22+0×21+1×20+0×2-1+1×2-2=5
8、.25D这也是二->十进制转换的一种方法练习:110.101B=6.625D小数点右移相当于×2小数点左移相当于÷2但这是有一定限制条件的3)十六进制H用十六个符号表示数0、1~9、A~F基数为16遵从“逢十六进一”规则F+1=10每一位有各自的权16n例如:2A.B1H=2×161+A×160+B×16-1+1×16-2=42(177/256)D这也是十六->十转换的一种方法练习:A4.E5H=164(229/256)D小数点右移相当于×16小数点左移相当于÷16纯字母的十六进制数前要加0,和
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