五年级体育教学计划及教案.doc

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1、小学五年级体育教学计划桃李小学周伟兴一、学生分析小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 1、学生情况本学期我所教的教学班级是五年级，学生216人. 2、技能情况 : 高年级学生

2、喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。二、教学目标1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动 2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。 3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。三、教学难点重点根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主

3、要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。四、教学措施1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。五、教学进度课次教学内容1体育常识：认真上好体育与健康课室内活动：双人素质操2队列队形练习田径3队列队形练习田径

4、4韵律活动和舞蹈快速跑5韵律活动和舞蹈快速跑6小足球：球性、球感练习武术操7蹲踞式跳远小篮球：篮球移动步伐8立定跳远基本体操9复习武术操韵律活动和舞蹈：集体舞—幸福舞10跑：50米快速跑小足球：运球练习11跑：50米快速跑柔韧性练习12跑：50米快速跑下肢爆发力练习13五一放假14五一放假15小足球：运球练习身体素质练习16小足球：运球绕杆练习田径：垒球17韵律舞蹈田径：垒球18机动课19武术：武术操1-2节小足球：运球绕杆练习20韵律舞蹈田径：垒球21武术：武术操2-3节技巧与器械练习22小足球：传接球练习田径：垒球23韵律舞蹈田径：垒球24武术：武术操3-4

5、节田径：垒球25六一儿童节26六一儿童节27小足球：传接球投掷：助跑投掷垒球28乒乓球：正手推球技巧与器械29武术：武术操4-5节游戏：扔沙包30介绍课：羽毛球31攀爬游戏选修内容：韵律舞蹈32武术：武术操5-6节田径：投掷33基本体操选修内容：投掷34跨越式调高选修内容：技巧练习35武术：武术操考核游戏：迎面传球36投掷：垒球考核选修内容37民间体育活动：跳绳踢毽子38民间体育活动：跳橡皮筋打陀螺39民间体育活动：滚铁环叠罗汉40民间体育活动：拍毽子扔沙包41民间体育活动：击木活动胶圈活动42武术跳高43兴趣小组活动投掷44兴趣小组活动田径45健康常识：皮肤的

6、功能与卫生室内活动：打活动目标备注根据实际情况进行调整教学内容发展身体素质练习结合各项教学内容安排2018年3月5日体育课教案1内容1、体育常识：认真上好体育与健康课2、室内活动：双人素质操目的1、能知道上好体育与健康课的要求。2、能随音乐节拍连贯完整练习，并能自我创造性学练。顺序教学内容教师活动学生活动组织导入一、课堂常规1、师生问好。2、宣布本课内容与目标。教师谈话引入本课内容。学生认真听讲，积极发言。组织：学生坐着。学习一、体育常识认真上好体育与健康课1、启发式提问：“同学们想一想为什么我们要上好体育与健康课呢？2、讲解“为什么要上好体育与健康课”。3、组

7、织学生讨论“怎样上好体育与健康课”。4、指导学生读教学内容，抄写黑板上的板书。1、结合生活与锻炼身体的实际发言。2、分组讨论，说一说上好体育与健康课应做到哪些。3、读一读本课学习内容，把教师的板书抄在笔记本上。组织：学生坐着。二、室内活动双人素质操1、组织复习1-6节素质操，并及时巡视纠正错误动作。2、在音乐伴奏下，指导学生动作准确、连贯，与音乐节奏合拍。3、启发学生积极思维，创编多种多样双人素质操。1、在教师提示下，说出操的名称和动作方法。2、男女分开，自由选择同伴一起复习，体验动作的准确性。3、在教师带领下，随音乐节拍练习全套的动作。4、自我创编。组织：友伴

8、组合。思考一、思考题1、