中学关于“规范学生仪容仪表”管理实施方案.doc

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1、中学“规范学生仪容仪表”管理实施方案一、指导思想：为加强学校对学生的管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活和行为习惯，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。提高学生素养，创优校园文化，营造和谐、温馨校园环境。结合学校实际，特制定我校“学生仪容仪表规范”管理方案。二、组织机构：组长：副组长：成员：三、理论基础：                          1、仪容仪表是学生内在品质、修养的外现。2、20％的IQ（智商）＋80％的EQ（情商）＝100％的成功。3、没有规矩，不成方圆。4、讲文明、树形象是

2、学生自身可持续发展的需要。四、主要内容：A：仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。B：具体要求：（一）发型规范标准：1、男生发型：要求自然、简短、整洁。男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额不过眉毛，后部头发不遮挡衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型等。2、女生发型：要求理短发或扎马尾辫。头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉，不梳怪发型等。（二）穿戴洁身标准：1、学生穿戴一律得体，符合中学生着装规定。不穿背心、吊带衫、无袖衫、超短裤/裙、透视装、低胸装、乞丐装等不符合学生身份的奇

3、装异服。衣服不能披胸露肚，钮扣外衣除最上面一颗外，其余必须全扣上；拉链外衣至少拉到三分之二处。2、严禁穿高跟鞋进入校园。除寝室外，学校生活区和教学区严禁穿拖鞋。3、如无宗教和民族习惯等因素，学生不得戴任何首饰，不佩戴各种饰物等。如不能佩戴项链、手/脚链、戒指、耳环、耳钉、金属铭牌等饰物。4、不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不纹身等。不得涂指甲油，不留长指甲，随时保持手部干净。5、学生上学用双肩书包，保持书包整洁。不允许以时装包、购物袋替代书包。6、出入校门自觉佩戴校牌，校牌上信息齐全，不得粘贴各类图案、饰物。校内主动接受学校进行仪容仪表检查

4、。五、工作策略：1、思想教育与制度管理相结合。2、集体教育与个别谈话相结合。3、寓德育于学科教学之中。4、学校与家庭通力合作教育。六、实施过程：（1） 各班班主任结合学校下发的《规范学生仪容仪表管理实施方案》规定，经常性在班上统一对学生仪容仪表提出严格的明确要求，做好学生思想教育引领工作，对本班不符合要求的学生进行说服教育和整治措施。（2）班主任经常自查、整改，学校以政教处为首，组织相关领导和老师不定期（每月至少一次）深入班级检查。（3）对检查情况作记录，同时转告班主任教育督促违反学生仪容仪表规定者按规定限期整改，屡教不改者，班主任带违反学生到政教处

5、联合警示教育。仍不改者，由学校联系家长，联合家长共同教育，学校将严肃处理，责令整改。七、相关处理规定1、若有下列情形者，将以处分处理。①   对于仪容仪表不规范的学生，一经发现，限期整改，对无视校纪校规的学生，学校将按《学生违规违纪处理条例》相关规定处以警告及严重警告以上处分。② 对老师在教育管理学生的过程中，凡不服从管教，顶撞老师者，视情节轻重处以严重警告、记过及以上处分。③凡被处分者，均记录在电子学籍档案及纸质档案中，在毕业综合素质测评中直接记载不合格，并缓发毕业证，取消所有评优，包括毕业后学校不开具一切优秀、合格等证明。2、凡违纪或仪容仪表等受

6、到处分的学生，根据学生违纪情况，学校将在学期结束扣相应班级量化考核1—5分/人次。中学2016年12月12日