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时间:2020-04-12
《吕梁市二年级数学下学期能力检测试题 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吕梁市二年级数学下学期能力检测试题附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、仔细填一填。1.在括号里填上合适的单位。(1)一座楼房大约高18()(2)小红的身高约145()(3)一张木床长2()(4)教室长9()2.三角板上有(
2、)个角,有()直角。3.比20少5的数是(),20比一个数少5,这个数是()。2、趣味填空。1.5×4=(),读作(),其中乘数是()和(),积是(),计算时用的乘法口诀是()。2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4=()×()5+5+5+5+5+5=()×()3.一张书桌4条腿,3张书桌()条腿,6张书桌()条腿。4.5个2连加的和是(),再加上8得();3乘6的积是(),再减去10得()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、在里填上“+”“-”或“×”。64=1064=28-4248=16+035=1536=12+65×614=162、看图列式计算。三、列竖式计算
3、(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478= 285+117+625=605-238+367=2、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、只读一个“0”的数是()。A.2008B.2800C.20002、由6个十、5个百和3个一组成的数是()。A、653B、563C、6353、8:00-9:00之间的时间有()。A、7:55B、8时37分C、9时刚过4、一块橡皮厚12()。A、米B、分米C、厘米D、毫米5、2个7相乘是()。第3页共3页A、9B、14C、
4、496、下面的数,()最接近6000.A、5005B、6010C、59997、食指的宽度( )。A、1厘米B、10厘米C、1米8、估一估68×7的得数正确的可能是()。A、356B、476C、516五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判一判。1.一个数的最高位是万位,这个数是四位数。.....................()2.在()×7<28中,()里最大应该填3.....................()3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................()4.称物体的质量可以用天平和米尺。...................
5、.............()5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。35-7○68×6○487×7○4740+5○7七、连一连(共1大题,共计5分)1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、育才学校二年级有5个班,共有学生210人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?答:二年级没有参加跳绳比赛的有____人。2、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?答:还有____棵没浇水。3、动
6、物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?答:一共有熊猫和猴子____只。4、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片?答:小青有____张照片。5、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?答:第二天卖的是第一天的____倍,两天共卖出____箱。6、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?答:每个本子____元。十、综合题(共1大题,共计10分)1、把下面的长方形用一条线段按要求分一分。分成两个三角形 分成两个四边形 分成一个三角形和 分成一个三角形和一个四边形
7、 一个五边形十一、附加题(共1大题,共计10分)1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式?(数字可以重复使用,至少写出4个算式)1863610273544128242第3页共3页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、米,厘米,米,米三个,一个15,252、(1)20,5乘以4等于20,5和4,20,四五二十(2)4+4+4+4=(4)×(4)5+5+5+5+5+5=(5)×(6)(3)1
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