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《吉林省实验小学二年级数学【下册】自我检测试题B卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省实验小学二年级数学【下册】自我检测试题B卷附解析考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、认真填一填。1、3+3+3+3+3+3=3×()=(
2、)×3=()2、1时=()分;从8时到11时30分,经过了()时()分。3、()里最大能填几?7×()﹤2934﹥5×()()×8﹤5560﹥()×92、填空。1、在算盘上用6个算珠表示四位数,最大是( ),最小是( )。2、小明在算一道减法算式时,不小心把减数百位上的3看成了5,结果得78,正确的结果应该是( )。3、36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、直接写出得数。5×9=9×7=3×4=7×7-7=8×6=5×9=5×8
3、=3×9+9=32-7=30+38=55+9=67-30+22=2、直接写出得数。45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+4=25-4=46-30=49-9=39-39=8×3+6=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算,带※的题要验算。56÷9=※329+196=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、所有的()大小都是相等的。A、锐角B、直角C、钝角2、下面()的运动是平移。A
4、、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗3、18个萝卜,每6个为一份,分成了几份。列式为()。A、18÷6B、18÷3C、6×34、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个5、下面的数中,一个零也不读的是( )。A.2900B.2090C.20096、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数,能摆成()个不同的四位数。A、2 B、4 C、5 D、67、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳
5、了()下。 A.100B.112C.1358、2406中的4表示()。A、4个百B、4个十C、4个一五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断。(对的打“ √ ”,错的打“ Χ ”。)1、每一句口诀都可以写出两道除法算式。( )2、把12个苹果分给4个小朋友,每个小朋友都能分到3个。( )3、计算5个5相加的和,可以列式5+5=10。 ( )第4页共4页4、除数和商都是5,被除数是1。 ( )5、平移现象改变原物体的大小。( )六、比一比(共1大题,共计5
6、分)1、我会判断大小。七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是什么?连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?答:可以分成____组。2、有4篮苹果,每篮9个,把苹果平均分给6个小朋友,每人几个?答:每人____个。3、地里有24个白萝卜,32个红萝卜,把这些萝卜平均分给8只小兔。平均每只小兔分几个?答:平均每只小兔分____个。4、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆,现在商店有多少辆童车
7、?答:现在商店有____辆童车。5、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?答:还剩下____辆,现在停车场上有小汽车____辆。6、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?答:还有____棵没浇水。十、综合题(共1大题,共计10分)1、“肯徳基”商店。(1)买一盒糖果和一个冰淇淋要付()元。(2)买一份鸡腿和一杯可乐要付()元。(3)用5元钱买一杯可乐应找回()元。(4)10元钱买一杯可乐、一个汉堡还差()元。十一、附加题(共
8、1大题,共计10分)1、光明小学为了使校园更美,在操场四周放24盆,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。第4页共4页第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、6,660分,1时0分4,6,6,62、6000,6278除数是4,商是9二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、答案:45,63,12,4248,45,40,3625,68,54,592、答案:77,79,24,5