第苏教版六年级科学上册第3单元复习题.doc

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1、第苏教版六年级科学上册第3单元复习题一、填空题1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有天生新物质），另一类是（会天生新物质的变化）。3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判定。4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有：（擦往水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸

2、性物质）。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是由于肌肉里产生了（酸性物质）。10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化。（×）2、水在三态变化中，没有天生新的物质。（√）3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（√）4、自行车生锈与湿润的环境有关，与空气无关。（×）5、在尽对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（√）6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（√）7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（√）8、化肥有酸性的，没有碱性的。（×）9、

3、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（√）10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（√）三、选择题1、下面的变化有新物质产生的是（C）。A、烛炬融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是（B）A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是（C）。A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加进（B）。A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是（A）。A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？答：这是由于溶解在水中的肥皂

4、就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。2、请你设计烛炬变化的实验。答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。步骤：1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；

5、白瓷燃烧皿底部有黑的。结论：烛炬燃烧后天生一种新的物质。3、请你设计变色花实验。答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等。步骤：（1）用羊毫在“花瓣“上抹白醋。（2）在“叶子“上抹碱水。（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。