张家港市2013～2014学年第一学期期末调研测试初二政治.doc

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1、2013～2014学年第一学期期末调研测试卷初二政治2014.1注意事项：1．本试卷分客观题和主观题两部分，共4大题34小题，满分100分，考试时间60分钟，开卷考试；2．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷密封线内相应的位置上；3．选择题、判断题、问答题必须用黑色签字笔答题，答案填在答题卷相应位置上；4．在草稿纸、试题卷上答题无效；5．各题必须答在黑色答题框中，不得超出答题框。第Ⅰ卷（客观题共60分）一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每

2、小题2分，共40分）1．关于习惯的说法，正确的是A．习惯是天生的B．习惯使人终身受益C．习惯使人终身受害D．习惯对人的影响是巨大的2．“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”。《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指A．良好的习惯B．感恩的心情C．完善的计划D．乐观的心态3．培养自理能力，要求未成年人①克服依赖心理②掌握一些必要的生活技能③寻找独立锻炼的机会④事事自己做主A．①②③B．②③④C．②④D．①③4．一

3、位其貌不扬的韩国34岁胖大叔PSY(鸟叔)以一首《江南Sty1e》闻名全球。很多人赞誉他是天才，他解释并非是他聪慧过人，而是性格执着，认定了的事就会铁了心地干到底。他的话告诫我们在意志品质方面要增强A．自觉性B．果断性C．坚忍性D．自制性黄老师是我们的语文老师，她不仅教给我们知识，而且当我们遇到烦恼时，她都会给予我们积极指导。黄老师既是我们的老师，也是我们的朋友。据此回答5～6题。5．上述材料说明A．教师具有渊博的知识B．教师角色具有多重性C．教师可以解决学生的所有问题D．教师的主要任务是与学生交

4、往6．师生间亦师亦友，这表明7A．教师在各个方面都是学生的榜样B．老师与学生交往是文化知识的传授C．师生间是教育与被教育的关系D．现代师生关系的内涵更加丰富7．有人要将一块木板钉在树上当搁板，邻居说：“你应该先把木板头部锯掉再钉上去。”于是他找来锯子，还没有锯到两、三下，邻居又说要把锯子磨快些。他又去找锉刀，接着又发现必须在锉刀上安个手柄。他又不得不去寻找小树，可砍树还得先磨快斧头……，结果不了了之。木板最终没能钉在树上的主要原因是A．目标不明确B．工作不努力C．心态没调整好D．没有付之行动8．与

5、“三思而后行”意思相近的选项是A．谨言慎行，居安思危B．一朝被蛇咬，十年怕井绳C．学而不思则罔，思而不学则殆D．不积小流，无以成江河9．在法律上，“不作为”行为的实质在于A．应当享受的权利而不享受B．应当履行的义务而不履行C．法律鼓励人们做的事没有去做D．法律禁止人们做的事却去做了10．“轻诺者必寡信”。这句话告诫我们A．要勇于承诺B．当承诺不能实现时，承诺人必然要受到法律的惩罚C．承诺时要量力而行D．承诺人和受诺人都要换位思考11．“成人”主要是指作为社会人的成熟。“成人”的基本标志是A．年满1

6、6周岁B．开始参加工作C．具有责任意识和责任能力D．具有生活自理能力12．但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”之所以说“母亲的呼唤最美丽”，是因为①父母之爱是人世间最伟大的爱②父母的关心和爱护是最真挚、最无私的③父母之爱能包容一切、撼天动地④父母的爱创造了我们生命的辉煌与灿烂A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④13．在与父母的相处中，我们可以选择A．自己的出身B．父母的社会地位C．父母的职业D．自己的未来14．在我们的一生中会遇到许多麻烦事，会与周闱环境发生许多冲突，更多

7、的时候，我们不能改变环境，也没有必要改变环境。这告诉我们，保持乐观心态，首先要A．认识到每个人的心态是自己选择的B．热爱生活C．正确对待生活中的不如意D．学会“爱”别人715．下面对于责任的认识，正确的是①责任无时不在②一个人所担负的责任往往是多重的③所有的责任都只有一个来源④责任是与每个人的社会身份相联系的A．①②B．①②④C．②③④D．①②③④16．目标是人生的方向标。关于目标，下列说法中错误的是A．一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求B．在实现目标过程中，遇到意想不到的情

8、况时，要适时调整自己的方式和行为C．只要有了远大目标，我们就能成功D．目标重要，行动更重要17．从某种意义上说，责任是我们成长的动力。因为①承担责任就可能多一些付出，少一些回报②承担责任可以增强我们克服困难的意志③承担责任可以帮助我们不断修正前进的方向④承担责任可以帮助我们抗拒不良的诱惑A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④18．右侧漫画中，小主人公的行为是A．有自立意识和能力的表现B．对自己不负责的表现C．对自己充满自信的表现D．自己的事情自己干的表现19．从行为与后果关系上