2020届中考物理知识点强化练习卷（二）磁现象磁场（含解析）（新版）新人教版.docx

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1、磁现象磁场考点一：磁场一、磁体周围存在着，磁极间的相互作用就是通过发生的。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。二、基本性质：对放入其中的磁体产生的作用。三、方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。四、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它出来，回到。（磁感线是不是真实存在的，用虚线表示，且不相交）五、磁场中某点的方向、方向、小磁针静止时指的方向相同。【精准题练】1.（2019聊城，）关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（　　）A．磁体周围存在着磁感线B．磁体之间的相互作

2、用是通过磁场产生的C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的D．磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向2.（2019烟台，6）甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极3.(2019泰州，8）物理学中用光线表示光的传播路径和方向.下列做法应用了同种研究方法A.用磁感线来形象直观的描述磁场B.通过水流来初步认识电流C.探究小车动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较小车动能的大小D.探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时,控制接触面的粗糙程度等因素不变考

3、点二：磁体一、概念：具有的物体叫磁体。二、磁性：物体吸引等物质的性质。三、分类：1.形状：磁体、磁体、磁体；2.来源：磁体（磁铁矿石）、磁体；3.保持磁性的时间长短：①有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫（如钢）；②有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫（如软铁）。③磁化：使原来没有磁性的物体的过程。四、磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。任何磁体都有两个磁极，一个是（N极）；另一个是（S极）五、磁体具有性和性。磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。六、磁极间的相互作用规律：同名磁极互相，异名磁极互相

4、。【精准题练】4.（2019无锡，4）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是（　　）A．耐高温B．磁性弱C．制作时利用电流的磁场进行磁化D．制作时经历了熔化和凝固过程5.（2019绍兴，10）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（  ）A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C. 

5、玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D. 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状6.（2019杭州，7）如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是（）A．甲图中桌面受到的压力比乙图大B．乙图中桌面受到的压力比甲图大C．两图中桌面受到的压力相等D．无法确定7.（2019桂林，13）一块磁体，无论被分割得多么小，总存在____极和____极。8.(2019北京，23)在条形磁铁四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂黑的一端为它的N极，由此可以判断出条形磁铁的A端是　　（选填“N”或“S”）极。

6、9.（2019东营，17）如图所示，某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题：　　。10.（2019海南，20）小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？（1）你的猜想是______________________________________。（2）小明用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角θ的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是__________法

7、。（3）小明分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互_________时，磁体间作用与距离的关系。考点三：地磁场：一、定义：地球也是一个磁体，周围也存在着，叫地磁场。二、磁针指南北是因为受到的作用。三、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做，是由我国宋代学者首先发现