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时间:2020-04-25
《中班美术水墨画:小辣椒.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水墨画:小辣椒活动目标:●了解生活中常见的几种辣椒,能说出它们的颜色以及外形特征。●初步掌握水墨作画的技巧,尝试用水墨画来表现出辣椒的基本特征。●幼儿养成良好的绘画习惯,保持桌面干净。活动准备:●幻灯:辣椒的图片●幼儿绘画材料:国画颜料、墨汁、宣纸、毛笔、水桶、吸水布、报纸活动过程:●图片导入活动,引起幼儿兴趣。——教师:咦,老师昨天在吃饭的时候拍下了一张宝宝的照片,我们一起来看一看,好吗?这个宝宝怎么啦?什么表情呀?——教师:他好像吃了什么不太好吃的东西了吧!那你们猜猜他吃了什么?哦,他吃到了辣椒,原来是一道川菜“剁椒鱼头”,有谁在饭店吃过这道菜?告诉大家辣不辣?●讨论辣椒的外形特征。•
2、请幼儿观察辣椒图片,并说一说它的颜色和外形特征。——教师:你见过辣椒长什么样子吗?都有些什么颜色的辣椒呀?•出示幻灯,欣赏辣椒。——教师:原来辣椒有红色的、绿色的、还有橙色的呢。——教师:辣椒的身体细细长长的弯弯的像月亮一样,真漂亮。上面还有一个小小的短短的辣椒梗。穿着红红的衣服,戴着一顶绿色的帽子。•教师演示,画辣椒。——教师:今天呀,我们要用毛笔来画出这些可爱的辣椒宝宝。老师先来画一个红色的辣椒宝宝给大家看看,小眼睛观察仔细咯!——教师:我们先用红色画出辣椒的身体(弯弯的、尖尖的),然后再给辣椒添上绿色的帽子,最后别忘了帽子上要添上小小的短短的辣椒梗哦。•教师提出操作注意事项。——教师
3、:当我们需要换颜色的时候,一定要把笔洗干净,在抹布上蘸干水。另外我们在画的时候,一定要注意握笔的方法。●幼儿操作,教师指导。——教师:那现在就请小朋友一起来用我们的小毛笔把辣椒宝宝们画出来把!(幼儿尝试画辣椒,老师巡回指导,鼓励幼儿大胆用笔,绘制形态各异的辣椒。)●展示作品,总结评价。——教师:哇塞,你们把辣椒宝宝画得好可爱呀!(教师将幼儿作品张贴在黑板上,幼儿相互欣赏作品。)
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