写好组工信息要做到“快、勤、准”-论文.pdf

《写好组工信息要做到“快、勤、准”-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014年第8期总第633期论苑注意找准所写的重点，不能泛泛而谈，不着边际；真实性，实事求是地反映情况，不能随意缩小或夸大；精准性，要对所掌握的资料进行深刻分析，写作时力争做到简洁明了，无空写好组工信息要做到“快、勤、准"话、套话、废话，尤其要慎形容、谨修饰、拒溢美之词，用最小的篇幅来反映最多的内容；可读性，要善动脑筋，“笔下生花”，使组工信息可看、耐看。点；勤动笔，再好的题材如果不动笔在撰写信息稿件时要多用一些具体文／安静生李晓茜写出来，都永远不会成为一篇好的信的、活生生的事例，多引用一些干部、中组部把组工信息功能概括为息。在动笔中要掌握好八个字——群众的“口头语”，多说一些自己的心这

2、样四句话：领导决策的“情报部”、“人无我有，人有我新”，大家都写同里话，多表达一些自己的观点，而不掌握工作进度的“显示屏”、把握大一题材时，我的信息与众不同，比别是仅仅依靠别人提供的材料，摘摘抄局趋势的“晴雨表”、发现和处理问人有新意、有特色，这样的信息才有抄、剪剪贴贴，当“拼装工人”，这样才题的“预警器”，由此可见组工信息生命力。能提高信息的质量。☆的重要性。要写好组工信息，提高采三是言简意赅，表达要“准”。组(作者单位：包头市昆都仑区委用率，一定要做到“快、勤、准”。工信息的内容政治性很强，必须突出组织部)一是意识超前，行动要“快”。上四“性”：针对性，在采写信g,a,l，必须(本栏

3、编辑／冬晨)报信息，必须强化时间观念，树立“言当其时，一字千金；言过其时，一文不值”的意识，多下“及时雨”，少叶圣陶始创“语文”一词放“马后炮”。信息工作要努力体现三“快”：意识要快，必须要有敏锐的我们对语文课本和语文课都1964年2月1日，叶圣陶在信息直觉，要有强烈的超前信息意印象深刻，也想当然地以为“语文”给友人的信中回忆了“语文”的由识；捕捉要快，善于在时时处处发现一词历史上早就存在了。其实不来：“语文”一名，始用于一九四九线索、搜索题材，捕捉有用的信息；然。我国传统上确实有“语文学”，年华．-,lisA,．民政府教科书编审委员动手要快，当捕捉到一条信息时，不但那是文字学、音韵学、

4、训诂学等会选用中小学课本之时。前此中等不拖，要立即构思，马上写，马上偏重于从文献角度研究语言文字学称“国文”，小学称“国语”，至是报，做到同一信息题材，别人还没有的学科。“语文”作为一个学科的乃统而一之。彼时同人之意，以为动笔之前，自己已经写出来，比别人名称出现只有几十年的历史。口头为“语”，书面为“文”，文本于快。1949年，中华人民共和国诞语，不可偏指，故合言之。亦见此二是统筹兼顾，手脑要“勤”。要生，与上层建筑关系密切的语文学科“听”“说”“读”“写”宜并重，做好信息工作就必须统筹兼顾，做到教育面临着创新发展的需要。恰诵习课本，练习作文，固为读写之三“勤”：勤调研，要抓住一切机会，

5、逢此时，时任华北人民政府教科事，而苟忽于听说，不注意训练，见缝插针，从来组织部办事的基层同书编审委员会主任的叶圣陶提出则读写之成效亦将减损。原意如志那里了解情况，经常带着问题、带了“语文”这个新概念。是，兹承询及，特以奉告。其后有着课题到乡镇和部门走走，及时掌握这年8月，叶圣陶主持草拟人释为“语言”“文字”，有人释为第一手材料，努力发现、挖掘信息题《小学语文课程标准》及《中学语“语言”“文学”，皆非立此名之原材；勤思考，要勤思善想，既要看到个文课程标准》时，第一次使用“语意。文”作为学科名称，用来取代当时自此，语文学科在中国开始性又要看到共性，还要透过现象看本在小学称为“国语”、在中学称

6、为有了确定的学科名称。☆质，要善于从新颖的角度去观察、提“国文”的课程。(摘自《中华读书报》文／王本华)炼，优选“上情”与“下情”的最佳结合豳网站：http：#www．sJzzs．goV．cn邮箱：ddjyzzncb@163．com29