2020届高考物理模拟黄金卷(全国卷)(三)word解析版.doc

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1、2020届高考物理模拟(全国卷)黄金卷(三)1、中华民族的智慧创造了无数物理学上的奇迹。王充的《论衡》对于运动的描述、力与运动、物体与运动、内力与外力的关系等做了叙述。下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.运动快的物体受力一定大B.做曲线运动的物体一定受到变力的作用C.物体要做圆周运动,只要受力方向始终指向圆心即可,对力的大小没有要求D.在恒力作用下运动的物体每秒速度变化量都相同2、打台球时,母球(白球)以2m/s的速度与静止的红球发生对心碰撞,两球质量相同,发生的碰撞为非弹性碰撞,碰后两球分开,被碰球的速度大小可能是()A.0.5m/sB.1m/

2、sC.1.5m/sD.2m/s3、如图所示,两等量异种点电荷固定在x轴上的两点,也为x轴上的两点,且则下列说法正确的是()A.C点的电势等于D点的电势B.两点的电场强度大小相等、方向相反C.负电荷在C点的电势能比在D点的电势能大D.将一正检验电荷在C点由静止释放,仅在电场力作用下电荷将做直线运动4、如图所示,一理想变压器的原线圈接入电压的交变电流,原线圈匝数为匝,副线圈匝数为匝,副线圈并联两个相同的灯泡。开始时开关断开,灯泡A正常发光,则下列说法正确的是()A.该交变电流的频率为100HzB.该灯泡的额定电压为6VC.开关闭合后,电流表的示数变大D.开

3、关闭合后,灯泡A的亮度变亮5、2019年春节期间,中国科幻电影《流浪地球》热播,影片中为了让地球逃离太阳系,人们在地球上建造特大功率发动机,使地球完成一系列变轨操作,假设其逃离过程如图所示,地球现在绕太阳在圆轨道I上运行,运动到A点加速变轨进入椭圆轨道II,在椭圆轨道II上运动到远日点B时再次加速变轨,从而摆脱太阳的束缚,下列说法正确的是()A.地球从A点运动到B点的时间小于半年B.沿椭圆轨道II运行时,由A点运动到B点的过程中,速度逐渐增大C.沿椭圆轨道II运行时,在A点的加速度大于在B点的加速度D.在轨道I通过A点的速度大于在轨道II通过A点的速度

4、6、有三根相同的通电长直导线平行放在光滑水平地面上的三个位置并处于静止状态,截面如图所示。已知,直线电流在其周围产生磁场的磁感应强度,其中k是常数,I是导线中电流的大小,r是某点到导线的距离,关于三根导线中的电流方向和电流大小的比例正确的是()A.中电流方向一定相反B.中电流方向可能相反C.三根导线中的电流之比可能为1:1:1D.三根导线中的电流之比一定为2:1:27、旋转飞椅是一种新颖的飞行塔类游乐设施,游客坐在通过钢丝绳悬挂在塔边缘的吊椅上,随转盘的运转徐徐升起,仿佛翱翔于天际,又如置身于波荡起伏的大海中,其乐无穷。已知塔的半径为4m,钢丝绳的长度

5、为10m,游客和座椅的质量为60kg,转动时,钢丝绳与竖直方向的夹角为,不计绳的重力及空气阻力,重力加速度g取,下列说法正确的是()A.游客旋转的加速度为B.游客旋转的角速度为C.从静止到钢丝绳与竖直方向夹角为,合力对游客和座椅做的功为2250JD.从静止到钢丝绳与竖直方向夹角为,钢丝绳对游客和座椅做的功为3450J8、如图所示,平行导轨位于竖直平面内,导轨间距离L=0.5m,两导轨与电阻R连接,其余电阻不计,水平虚线下方存在匀强磁场,磁感应强度B=2T,质量m=0.1kg的导体棒ab垂直放置于导轨上,与导轨接触良好,将其从距虚线h高处由静止释放,进入

6、磁场时恰好以做匀速直线运动,又运动1s后给导体棒施加一个竖直向上的恒力F=2mg,此后磁感应强度发生变化使回路中不再有感应电流,导体棒经过0.2s速度减为0,g取10,则下列说法正确的是()A.B.电阻R的阻值为0.02ΩC.回路磁通量的最大值为2WbD.整个过程中回路中产生的焦耳热为2J9、某研究性学习小组利用如图1所示装置测量弹簧的弹性势能和物块与桌面间的动摩擦因数,实验步骤如下:①将一长直薄木板上端斜靠在水平桌面右边缘O点,长木板下端固定在水平地面上;②将轻弹簧一端固定在水平桌面左边沿的墙面上,弹簧处于原长时,其右端在O点左侧;③用带凹槽的物块把

7、弹簧压缩到P点,释放物块,测出物块在长木板上的落点与O点的距离x;④通过在物块上增减砝码来改变物块的质量m,重复步骤③的操作;⑤得到一系列的m与x,根据数据作出图象,如图2所示。回答下列问题:(1)为达到实验目的,除已经测出物块的质量和在长木板上的落点与O点的距离x外,还需要测量__________。A.弹簧的原长B.P点到桌面右边沿的距离LC.用量角器测出长木板与水平面的夹角θD.弹簧压缩前物块到桌面右边沿的距离(2)若当地的重力加速度为g,根据图2可知弹簧被压缩到P点时的弹性势能为________,物块与桌面间的动摩擦因数为_______。(用图2

8、中的和(1)中所选物理量的符号表示结果)10、某物理课外活动小组学习了“测量电源的电动势和内阻

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