握笔姿势的学习.doc

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书写启蒙第一课时握笔姿势的学习【教学内容】:科学坐姿：五部曲正确握笔姿势：一托、二靠、三捏正确书写姿势：一拳、一寸、一尺【教学时间】:2018年3月15日19：30【教学时数】:1.5课时【教学班级】:启蒙1班【授课教师】:手指老师【教具准备】:学员签课表、积分表、铅笔、PPT【教学目标】:通过“八字形小手枪”初步学会正确的握笔姿势食指、拇指张合训练体会正确的握笔过程【教学重点和难点】:1.掌握正确的科学姿势2.标记四点位置、教授正确的握笔【教学过程】:l教学内容Ø“科学坐姿五部曲”的学习端坐椅子前半部双脚平铺与肩宽背挺直、头中正双手平放课桌上小朋友们，大家好！欢迎小朋友们来到能够让大家写出漂亮字的书写课堂，我是你们的手指老师。在上课之前我们先学习两种坐姿。第一种坐姿是我们认真听课时的坐姿，我们把它叫做科学坐姿。（请小朋友们跟我一起说）现在老师说数字和动作请你迅速做到，行不行？5端坐椅子前半部、4双脚平放地面上、3背挺直、2双手平放桌面上、1头中正。很好，小朋友们都学会了科学坐姿，当我说到时，就请你快速做到，行吗？另一种坐姿是书写坐势，请你来调整一下自己的坐姿：1头正、2身直、3臂开（双臂成八字形）。Ø“正确握笔姿势”的学习3 1.标记四点位置学习握笔姿势前，我们先来认识下老师在你右手标记的小黑点。现在请你高高举起你的右手，我们一起来认识下他们。在你的大拇指右上侧有个小黑点是1号点，食指根部关节突起的位置是2号点，食指指肚处是3号点，中指指肚上外侧是4号点。写字时我们要将铅笔放在合适的位置才能写出漂亮的好字。你们都记住这四个点了吗？刚才小朋友们听得很认真，所以我决定跟大家一起做个小游戏放松一下行吗？现在请你像我一样伸出左手的食指，将右手五指分开，老师说到数字几，就请你快速的指到几号位置，看看谁的速度快，记得准。当我说“小手准备”请你们说“我就准备”同时做出这样的手势（练习开始1、3、4、2、1、1、3、4、4、2、3、1……）现在小朋友们都记住这4个位置了吗？那我就把正确的握笔姿势教给大家了，请你像我一样，右手大拇指和食指组成一个大大的C，其他三个手指自然弯曲手心里，左手捏在削铅笔印的位置，笔尖冲下笔杆下部靠在4号位置，这是“一托”，你的中指要托着铅笔；然后让你的铅笔慢慢倾斜，轻轻靠在2号位置，这是“二靠”；接下来，让食指和大拇指合起来，食指在下拇指在上捏住铅笔，这是“三捏”；最后请你用左手调整下握笔位置，让你的右手三个手指握在削铅笔印往上一点点，这就是我们正确的握笔姿势了。2.握笔儿歌左手拿铅笔右手小手枪一托、二靠三捏好掌心小鸡蛋食指弯两段科学握笔要记牢3 Ø食指、拇指张合训练张合训练要求左手离不开笔尖，一直握住。笔杆一直靠在中指和食指根部的标记点上，食指、拇指一张一合，张的时候食指和拇指伸直，合的时候拇指和食指成圆形在笔杆上，做出正确的握笔样子，反复练习，让学生一会正确握笔的具体动作细节。Ø书写坐姿“三个一”胸离课桌一拳远手离笔尖一寸远眼离课本一尺远放松训练：小朋友们练习的都很认真，现在我们一起来放松下我们的小手吧。请你像我一样甩甩你的手，我们一起来做个手指操吧！第一节：弹指运动，用拇指分别用力压在其他四个手指上，想象指甲上有个水珠，使劲往远处弹。第二节：碰指运动，用大拇指分别去碰其他的四根手指，要求手指伸直。这是能够让我们手指变得更灵活的运动，回到家你可以和妈妈一起多多练习。现在我们一起来做个更难得运动你敢不敢挑战？看着自己的手“手背、手枪，变变变”比比谁变得快，还能保证手枪不弯。【注意事项】1.前期多观察学生的正确握笔姿势，并记住标准动作2.打手枪扇动手指是要注意食指拇指一定要处于伸直状态3.张合训练中，食指和拇指并拢在一起时要靠在笔杆上，【训练周期】家庭训练每天5分钟，坚持5天【训练效果考核】正确握笔，不反弹，能在正确握笔的情况下运笔3