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1、下载可编辑实验课程名称:自动控制原理开课实验室:学科三号楼s306学院:信息与控制学院班级:15自动化姓名:学号:指导教师:日期:2017.10.28.专业.整理.下载可编辑实验一典型环节的电路模拟一、实验目的1.熟悉各种典型环节的传递函数及其特性,掌握典型环节的电路模拟研究方法。2.测量各种典型环节的阶跃响应曲线,了解参数变化对其动态性能的影响。二、实验设备模拟实验箱、有自动控制实验仿真软件的电脑(已和实验箱连接好)三、实验内容1.设计并组建比例环节的模拟电路,测量比例环节的阶跃响应曲线,改变参数K观察曲线的变化规律。2.设计并组建积分环节的模拟电路,测量积分
2、环节的阶跃响应曲线,改变参数T观察曲线的变化规律。3.设计并组建惯性环节的模拟电路,测量惯性环节的阶跃响应曲线,改变参数K和T观察曲线的变化规律。4.设计并组建比例积分环节的模拟电路,测量比例环节的阶跃响应曲线,改变K观察曲线的变化规律。四、实验过程及结果分析1.比例环节按照下图在实验箱上完成接线.专业.整理.下载可编辑(1)然后在电脑上打开仿真软件,将输入信号调节为单位阶跃信号,幅值为1,点击开始得到如下图的结果:(K=R2/R1)其中红色是响应曲线,黑色为输入曲线。(2)我们改变它的参数K,将图中的R1变小,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变大,实验
3、结果如下图所示:上图可见相对于黑色曲线,红色响应相较于之前明显抬高。(3)我们再改变它的参数K,将图中的R2调小,使R24、R的值增大,T就增大,T增大斜率1/T就变小,实验结果如下图所示:显然,斜率变小了,上升变缓。(3)我们再减小R的值,R的值减小,T就减小,T减小斜率1/T就变小,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑显然,斜率变大了,上升变快。2.惯性环节按照下图在实验箱上完成接线(1)然后在电脑上打开仿真软件,将输入信号调节为单位阶跃信号,幅值为1,点击开始得到如下图的结果:.专业.整理.下载可编辑这里有两个参数K和T,为了方便研究,我们采用控制变量法,即一次只改变一个参数进行研究:(1)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R1变小,对其重新接线,根据K的表达式,5、此时K应该变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑可以看出,输出的幅值明显增大,类似于比例放大作用。(1)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R1变大,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变小,实验结果如下图所示:可以看出,输出的幅值明显缩小。(2)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变大,对其重新接线,根据T的表达式,此时T应该变大,T变大,斜率1/T就会变小,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑可以看出,起始斜率较(1)明显减小,但幅值不变。(1)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变小,对其重新接线,根据T的表6、达式,此时T应该变小,T变小,斜率1/T就会变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑起始斜率明显变大,快接近于竖轴了,但幅值不变。2.比例积分环节按照下图在实验箱上完成接线(1)然后在电脑上打开仿真软件,将输入信号调节为单位阶跃信号,幅值为1,点击开始得到如下图的结果:.专业.整理.下载可编辑这里有两个参数K和T,为了方便研究,我们采用控制变量法,即一次只改变一个参数进行研究:(2)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R2变大,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑根据传函表达式,曲线应该向上方平7、移,上图就是此效果。(2)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R2变小,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变小,实验结果如下图所示:根据传函表达式,曲线应该向下方平移,效果如上图所示。(3)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变大,对其重新接线,根据T的表达式,此时T应该变大,T变大,斜率1/T就会变小,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑可见,斜率较(1)明显变小。(5)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变小,对其重新接线,根据T的表达式,此时T应该变小,T变小,斜率1/T就会变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载8、可编辑可见,斜率明显变大
4、R的值增大,T就增大,T增大斜率1/T就变小,实验结果如下图所示:显然,斜率变小了,上升变缓。(3)我们再减小R的值,R的值减小,T就减小,T减小斜率1/T就变小,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑显然,斜率变大了,上升变快。2.惯性环节按照下图在实验箱上完成接线(1)然后在电脑上打开仿真软件,将输入信号调节为单位阶跃信号,幅值为1,点击开始得到如下图的结果:.专业.整理.下载可编辑这里有两个参数K和T,为了方便研究,我们采用控制变量法,即一次只改变一个参数进行研究:(1)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R1变小,对其重新接线,根据K的表达式,
5、此时K应该变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑可以看出,输出的幅值明显增大,类似于比例放大作用。(1)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R1变大,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变小,实验结果如下图所示:可以看出,输出的幅值明显缩小。(2)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变大,对其重新接线,根据T的表达式,此时T应该变大,T变大,斜率1/T就会变小,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑可以看出,起始斜率较(1)明显减小,但幅值不变。(1)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变小,对其重新接线,根据T的表
6、达式,此时T应该变小,T变小,斜率1/T就会变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑起始斜率明显变大,快接近于竖轴了,但幅值不变。2.比例积分环节按照下图在实验箱上完成接线(1)然后在电脑上打开仿真软件,将输入信号调节为单位阶跃信号,幅值为1,点击开始得到如下图的结果:.专业.整理.下载可编辑这里有两个参数K和T,为了方便研究,我们采用控制变量法,即一次只改变一个参数进行研究:(2)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R2变大,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑根据传函表达式,曲线应该向上方平
7、移,上图就是此效果。(2)保持T不变,我们改变它的参数K,将图中的R2变小,对其重新接线,根据K的表达式,此时K应该变小,实验结果如下图所示:根据传函表达式,曲线应该向下方平移,效果如上图所示。(3)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变大,对其重新接线,根据T的表达式,此时T应该变大,T变大,斜率1/T就会变小,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载可编辑可见,斜率较(1)明显变小。(5)保持K不变,我们改变它的参数T,将图中的电容C变小,对其重新接线,根据T的表达式,此时T应该变小,T变小,斜率1/T就会变大,实验结果如下图所示:.专业.整理.下载
8、可编辑可见,斜率明显变大
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