社会需要诚信工具单(二).doc

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1、第一单元《诚信是做人之本》《社会需要诚信》学习工具单（二）学生姓名班级组别授课人　牟丽花课题：社会需要诚信课型：新授课课时：第二课时温馨提示：请同学们认真自学课本5至10页的内容，要仔细哦。希望大家学习做一个诚实守信的人【学习目标】1、知道诚信是中华民族的传统美德。2、通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，从而激发学生要做一个诚实守信的人。【学习重点】懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，激发学生做一个诚实守信的人。【我了解】1、调查身边诚信和不诚信的人。2、收集古今中外有关诚信的经典事例。【学法指导】

2、请同学们认真看课本5--10页内容，看一看，想一想，小组合作交流。【自主学习】通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。预习评价：A（5分）B（4分）C（3分）【合作探究】让学生在小组内认真讨论完成以下问题，之后交流展示讨论成果。问题一：阅读教材第5页中的小故事，设想一下商鞅要不是那么做可能会出现怎样的结果。讨论：如果你是当时的一个普通的民众，怎么看待商鞅？怎么看待商鞅提出的主张？你想对商鞅说些什么？问题二：信誉卡小展示。①将收集的信誉卡、保修卡、房屋买卖合同、装修合同等展示出来，大家讲讲其中的故事

3、。②说说商家按承诺上门服务，自己买到放心商品的喜悦和商家不讲信誉的烦恼。A（5分）B（4分）C（3分）【我知道】通过这节课的学习，你了解了哪些内容？同学们做题要认真，仔细哦！比一比谁写的更棒！【我会做】一：简答讲诚信的人，就会得到什么？不讲诚信的人，就会失去什么？二：填空：1、()不仅对于一个人很重要，他也是一个企业、一个民族、一个国家（）和（）的根本。2、面对社会上的不诚信现象和欺诈行为，（）和（）采取了多种措施来保障人们的合法权益不受侵害，倡导全社会的（）。A（5分）B（4分）C（3分）