在岗实践反思改进.doc

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1、在岗实践总结作业--反思改进我参加2015沈阳市法库县、康平县、辽中县、沈北新区中小学教师远程培训，这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。通过学习，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。    一、思想观念得到了转变 参加培训后，我看了很多专家的视频，与许多同行进行了沟通与交流，发现自己的专业知识有限，教育教学手段落后，教学目标适应不了发展。这次学习对我触动太大了，真有些井底之蛙的感觉。做为一名教师，必需要有这样一个认识：教师素质的提升，首先应是教育教学观念的更新，只有思想上认识了，才能不断与时俱进，只有

2、多学习多交流，才能提高自己的教育教学水平，这次培训让我在思想观念上有了很大的转变。我认为，作为一位教师，必须具有渊博的知识，良好的思想品质，应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。二、教师要教给学生学习的方法新课程改革的终极目标是什么？一句话：为了每一个学生的终身发展。因此增加学生地理实践的机会，让学生在实践中丰富生活积累，掌握学习方法，提高基本技能，养成良好的学习习惯，打下扎实的地理基础；鼓励学生采用各种手段让学生树立正确的社会价值观，积极参加各种课改活动，促进学生地理素养的整体提高。 三、把主动权还给学生 只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动

3、发展的前提。作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从学生出发，从实际出发，实事求是，讲求实效。地理是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的个性，这就是地理的本。在地理教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注生活，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可取的东西。